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元素周期表是學習和研究化學的重要工具，根據下列信息回答問題：
（1）右圖是兩種元素在元素周期表中的信息，其中方框的橫線上填的是

 

；鈉元素屬于

 

（填“金屬”、“非金屬”或“稀有氣體”）元素．氟元素的相對原子質量是

 

；
（2）下表是部分元素的原子結構示意圖、主要化合價等信息

第二周期	Li	Be	B	C	N	O	F
主要 化合價	+1	+2	+3	+4，-4	+5，-3	-2	-1
第三周期	Na	Mg	Al	Si	P	S	Cl
主要 化合價	+1	+2	+3	+4，-4	+5，-3	+6，-2	+7，-1

氬原子的質子數是18，請畫出氬原子的原子結構示意圖

 

；
②寫出由原子序數為12和17的元素組成化合物的化學式

 

；
③上表中各元素的最高正化合價與原子最外層電子數的關系是

 

（填“相等”或“不相等”）．
④右圖形象地表示了某化學反應前后分子的變化．其中“”表示原子序數為8的原子，“”表示原子序數為6的原子，則該反：

 

．

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元素周期表是學習和研究化學的重要工具，下表是1-3周期元素的部分信息：

1H 1.008								2He 4.003
3Li 6.974	4Be 9.012		5B 10.81	xC 12.01	7N 14.01	8O 16.00	9F 19.00	10Ne 20.18
11Na 22.99	12Mg 24.31	… …	13Al 26.98	ySi 28.09	15P 30.97	16S 32.06	17Cl 35.45	18Ar 39.95

（1）觀察上表，請說明x與y兩數之間的等量關系：

 

（2）第三周期元素中屬于金屬元素的有

 

種．
（3）與氯元素化學性質相似的是

 

（填寫名稱）元素；
如圖表示的是

 

（填寫粒子符號）的結構示意圖，與13號元素組成化合物的化學式為

 

．
（4）寫出同一周期元素原子在核外電子排布上的一條規律

 

．

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元素周期表是學習和研究化學的重要工具，根據下列信息回答問題：
（1）右圖是兩種元素在元素周期表中的信息，其中方框的橫線上填的是

 

；鈉元素屬于

 

（填“金屬”、“非金屬”或“稀有氣體”）元素．氟元素的相對原子質量是

 

；
（2）下表是部分元素的原子結構示意圖、主要化合價等信息

第二周期	Li	Be	B	C	N	O	F
主要 化合價	+1	+2	+3	+4，-4	+5，-3	-2	-1
第三周期	Na	Mg	Al	Si	P	S	Cl
主要 化合價	+1	+2	+3	+4，-4	+5，-3	+6，-2	+7，-1

①氬原子的質子數是18，請畫出氬原子的原子結構示意圖

 

；
②寫出由原子序數為12和17的元素組成化合物的化學式

 

；
③上表中各元素的最高正化合價與原子最外層電子數的關系是

 

（填“相等”或“不相等”）．
④如圖形象地表示了某化學反應前后分子的變化．其中“○”表示原子序數為8的原子，“●”表示原子序數為6的原子，則該反應的化學方程式為：

 

．

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元素周期表是學習和研究化學的重要工具．下表是元素周期表中的一部分，請按表中信息填空：

族 周期	ⅠA	ⅡA	ⅢA	ⅣA	ⅤA	ⅥA	ⅦA	0
2	3  Li 鋰 6.941	4  Be 鈹 9.012	5  B 硼 10.81	6  C 碳 12.01	7  N 氮 14.01	8  O 氧 16.00	9  F 氟 19.00	10  Ne  氖 20.18
3	11  Na 鈉 22.99	12  Mg 鎂 24.31	13  Al 鋁 26.98	14  Si 硅 28.09	15  P 磷 30.97	16  S 硫 32.06	17  Cl 氯 35.45	18  Ar 氬 39.95

（1）查找出原子序數為 10 的元素名稱

氖

氖

，其相對原子質量為

20.18

20.18

（2）硫元素的原子結構示意圖為，該元素屬于

非金屬

非金屬

元素（填“金屬”、“非金屬”），其化學性質比較活潑，在化學反應中易

得

得

（填“得”、“失”）電子．
（3）根據結構示意圖與判斷，這兩種元素的化學性質

不相似

不相似

（填“相似”或“不相似”）．

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一、我會選（共20分，10小題，每小題2分；答案用字母編號表示，每小題只選一個答案且正確得２分，其它情況不得分）

題號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

B

D

D

A

B

C

A

B

C

C

二、我會填（共5分，4小題，每空0.5分）

11、1 塑料

12、2 過濾  3 吸附  4 肥皂水（或洗衣粉水或洗潔精） 5 蒸餾（或加熱煮沸） 6 乳化

13、7 維生素（或蛋白質或油脂）   8  180

14、9 酸    10 熟石灰（或石灰水）或草木灰（或草木灰水）

三、我會說明（共6分，3小題，第15、16、19空各1分；其余每空0.5分。書寫化學方程式時，只要化學式有錯誤，該空不得分；如化學式均正確，未配平或未注明反應條件或未注明狀態符號共扣0.5分，下同）

15、11 30g（說明未注明單位，不得分）   12 、13  甲物質的溶解度隨溫度升高而顯著增大（或溫度對甲物質溶解度的影響很大）；乙物質的溶解度隨溫度升高變化不大（或溫度對乙物質溶解度的影響不大）；20℃時，甲、乙兩種物質的溶解度相等；要讓甲物質從溶液中結晶，可采用冷卻熱飽和溶液的方法；要讓乙物質從溶液中結晶，常采用蒸發溶劑的方法；甲物質中含有少量乙物質，可采用冷卻熱飽和溶液結晶法來提純甲物質……（說明：任意兩個合理答案及其它合理答案均可得分）

16、14 碳、氫、氧(或三種或碳、氫、氧三種或C、H、O三種)

15 2CH₃COOOH = 2CH₃COOH + O₂↑     16  15

點燃

17、17、18大面積植樹造林；禁止隨地吐痰；工廠廢水經過凈化處理后再排放；工廠廢氣經過凈化處理后再排放；盡量少用一次性飯盒從而減少白色污染；……（說明：任意兩個合理答案及其它合理答案均可得分）   19  2 H₂ + O₂           2 H₂O（說明：只要是綠色能源燃燒的化學方程式均可得分）

四、我會分析（共7分，3小題，第25、26 、28空各1分，其余每空0.5分）

MnO₂

18、20  氯  21 得   22金屬    23 、24 第一周期元素的原子核外只有一個電子層；第二周期元素的原子核外有兩個電子層；第三周期元素的原子核外有三個電子層；每一周期元素原子的核外電子層數相同；每一周期元素原子的最外層電子數從左到右逐漸增加；每一列元素原子的最外層電子數相同；最后一列元素原子的最外層電子數都達到穩定結構；最外層電子數少于3的元素一般為金屬元素；最外層電子數少于3的原子易失去最外層電子形成陽離子；最外層電子數為6或為7的原子易得到電子形成陰離子；……（說明：任意兩個合理答案及其它合理答案均可得分）

19、25  2 H₂O₂               2 H₂O + O₂↑（或Zn + H₂SO₄ = ZnSO₄ + H₂↑）

（或CaCO₃ + 2 HCl = CaCl₂ + CO₂↑+ H₂O）

點燃

26  玻璃瓶（或礦泉水瓶或飲料瓶或汽水瓶）、瓶蓋、吸管、石蠟等（或用圖示表示并標圖注得1分；三種生活用品填1種或兩種都只得0.5分）   27 裝置的氣密性良好（或保證裝置不漏氣）

20、28  2 Mg + O₂             2 MgO   29、30 鎂帶燃燒時有一縷白煙（為生成的氧化鎂）向空氣中擴散，造成氧化鎂的損失；鎂帶燃燒時夾鎂帶的坩堝鉗上有一層白色粉末，此粉末為氧化鎂，也造成氧化鎂的損失；……（說明：任意兩個合理答案及其它合理答案均可得分）

五、我會設計（共8分，2小題，第44空1分，其余每空0.5分）

21、31 CaO＋H₂O ＝ Ca(OH)₂

32不發熱

33 CaCO₃

（或碳酸鈣）

34取小紙袋中少量固體于試管中，注明稀HCl（或可用圖示表示）

35有氣泡產生

36固體中有碳酸鈣

或33 CaCO₃

（或碳酸鈣）

或34取小紙袋中少量固體于試管中，注明稀HCl，并把產生的氣體通入澄清的石灰水中（或可用圖示表示）

或35加稀HCl時有氣泡產生；石灰水變渾濁

或36固體中有碳酸鈣。

或33 Ca(OH)₂

（或氫氧化鈣）

或34取小紙袋中少量固體于試管中，向試管中加于水，充分溶解后取上層清液，向清液中加無色酚酞。

或35酚酞試液由無色變紅色

或36固體中有氫氧化鈣

（說明：第33、34、35、36空是其它合理答案均可得分）

37變質后的物質中有多少碳酸鈣生成？（或完全變質需多長時間？或此時的固體是否全部變成碳酸鈣？……）（說明：其它合理答案也給分；提的問題必須與本題有關，否則本空不得分）

（特別說明：如 33回答可能有Ca(OH)₂，34、35如上表回答，36作結論時回答：讓酚酞變紅的堿可能是白色固體中的Ca(OH)₂，也可能是在加水時殘留的CaO與水反應生成的Ca(OH)₂造成的，還可能是二者共同造成的。只要36、37考慮到殘存的CaO對實驗的干擾并且合理，獎勵0.5分）

22、38  O₂、CO₂（或名稱，下同）   39  B   40  CO₂（或O₂）   41 CO₂和O₂     42 水是銅生銹的必要條件之一（或缺少水這個條件，銅不能生銹。）   43 取一支試管，放入一塊光亮銅片，加入少量蒸水浸沒部分銅片，充入O₂（或CO₂）后，塞緊橡皮塞，放置對比觀察。（或用右圖示表示）。（說明：此實驗中充入的氣體必須與40相反，否則此空不得分）

    44 從實驗可知，銅生銹比較困難（或銅生銹是銅、水、氧氣和二氧化碳相互作用的結果；或猜想要有一定的依據，不能憑空想象；或實驗探究，可采用多組對比實驗的方法；或化學是一門以實驗為基礎的學科；或要有善于猜想、勤于思考、大膽設計和勇于創新的精神……）。（說明：只要從三維目標來回答，言之有理，均得分）

六、我會計算（4分）

23、解：（1）4.8 ┧氧氣在標準狀況下的的體積為為…1分

△

（2）設需要高錳酸鉀的質量為x。

2KMnO₄      K₂MnO₄＋MnO₂＋O₂↑

316                            32

 x                             4.8┧ ………………………………………………1分

 ………………………………………………1分

（3）不行。此法成本太高，經濟上不合算；或在實驗室制如此多氧氣，耗時太長 ………0.5分

答：略……解、設、答齊全共0.5 分，缺一項不得分            …………………………………0.5分

（其它合理解答，也可分步得分）