題目列表(包括答案和解析)
(本小題滿分12分)如圖,在直三棱柱ABC―A1B1C1中,∠ACB = 90°. AC = BC = a,
D、E分別為棱AB、BC的中點(diǎn), M為棱AA1上的點(diǎn),二面角M―DE―A為30°.
(1)求MA的長(zhǎng);w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
(2)求點(diǎn)C到平面MDE的距離。
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(本小題滿分12分)某校高2010級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)學(xué)習(xí)小組有男生3人女生2人,這5人站成一排留影。
(1)求其中的甲乙兩人必須相鄰的站法有多少種? w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
(2)求其中的甲乙兩人不相鄰的站法有多少種?
(3)求甲不站最左端且乙不站最右端的站法有多少種 ?
(本小題滿分12分)
某廠有一面舊墻長(zhǎng)14米,現(xiàn)在準(zhǔn)備利用這面舊墻建造平面圖形為矩形,面積為126平方米的廠房,工程條件是①建1米新墻費(fèi)用為a元;②修1米舊墻的費(fèi)用為
元;③拆去1米舊墻,用所得材料建1米新墻的費(fèi)用為
元,經(jīng)過(guò)討論有兩種方案: (1)利用舊墻的一段x米(x<14)為矩形廠房一面的邊長(zhǎng);(2)矩形廠房利用舊墻的一面邊長(zhǎng)x≥14.問(wèn)如何利用舊墻,即x為多少米時(shí),建墻費(fèi)用最省?(1)、(2)兩種方案哪個(gè)更好?
(本小題滿分12分)
已知a,b是正常數(shù), a≠b, x,y
(0,+∞).
(1)求證:
≥
,并指出等號(hào)成立的條件;w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
(2)利用(1)的結(jié)論求函數(shù)
的最小值,并指出取最小值時(shí)相應(yīng)的x 的值.
(本小題滿分12分)
已知a=(1,2), b=(-2,1),x=a+
b,y=-ka+
b (k
R).
(1)若t=1,且x∥y,求k的值;
(2)若t
R +,x?y=5,求證k≥1.
說(shuō)明:1.參考答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)指出了每道題要考查的主要知識(shí)和能力,并給出了一種或幾種解法供參考,如果考生的解法與參考答案不同,可根據(jù)試題主要考查的知識(shí)點(diǎn)和能力比照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)給以相應(yīng)的分?jǐn)?shù).
2.對(duì)解答題中的計(jì)算題,當(dāng)考生的解答在某一步出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí),如果后繼部分的解答未改變?cè)擃}的內(nèi)容和難度,可視影響的程度決定后繼部分的得分,但所給分?jǐn)?shù)不得超過(guò)該部分正確解答應(yīng)得分?jǐn)?shù)的一半;如果后繼部分的解答有較嚴(yán)重的錯(cuò)誤,就不再給分.
3.解答右端所注分?jǐn)?shù),表示考生正確做到這一步應(yīng)得的累加分?jǐn)?shù).
4.只給整數(shù)分?jǐn)?shù),選擇題和填空題不給中間分.
一、選擇題:本大題主要考查基本知識(shí)和基本運(yùn)算.共8小題,每小題5分,滿分40分.
題號(hào)
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
A
B
C
D
A
C
B
D
二、填空題:本大題主要考查基本知識(shí)和基本運(yùn)算.本大題共7小題,每小題5分,滿分30分.其中13~15是選做題,考生只能選做兩題. 第12題第一個(gè)空2分,第二個(gè)空3分.
9.
10.
11.
12.-1;4 13.班綜合測(cè)試(一)%20數(shù)學(xué)理科word.files/image272.gif)
14.1
15.
三、解答題:本大題共6小題,滿分80分.解答須寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程和演算步驟.
16.(本小題滿分12分)
(本小題主要考查正弦定理、余弦定理、同角三角函數(shù)的基本關(guān)系等基礎(chǔ)知識(shí),考查運(yùn)算求解能力)
解: (1)∵
, 且
,
∴
.
由正弦定理得
.
∴
.
(2)∵
∴
.
∴
.
由余弦定理得
,
∴
.
17.(本小題滿分14分)
(本小題主要考查概率、隨機(jī)變量的分布列及其數(shù)學(xué)期望等基礎(chǔ)知識(shí),考查運(yùn)算求解能力)
解:(1)記“甲射擊一次,擊中目標(biāo)”為事件
,“乙射擊一次,擊中目標(biāo)”為事件
,“甲射擊一次,
未擊中目標(biāo)”為事件
,“乙射擊一次,未擊中目標(biāo)”為事件
,
則
,
.
依題意得
,
解得
.
故
的值為
.
(2)
的取值分別為
.
,
,
,
的分布列為
班綜合測(cè)試(一)%20數(shù)學(xué)理科word.files/image186.gif)
0
2
4
班綜合測(cè)試(一)%20數(shù)學(xué)理科word.files/image075.gif)
班綜合測(cè)試(一)%20數(shù)學(xué)理科word.files/image323.gif)
班綜合測(cè)試(一)%20數(shù)學(xué)理科word.files/image183.gif)
班綜合測(cè)試(一)%20數(shù)學(xué)理科word.files/image183.gif)
班綜合測(cè)試(一)%20數(shù)學(xué)理科word.files/image327.gif)
班綜合測(cè)試(一)%20數(shù)學(xué)理科word.files/image329.gif)
18.(本小題滿分14分)
(本小題主要考查空間中線面的位置關(guān)系、空間的角、幾何體體積等基礎(chǔ)知識(shí),考查空間想象能力、推理論證能力和運(yùn)算求解能力)
(1)
證明: ∵
分別是棱
的中點(diǎn),
∴
是△
的中位線.
∴
.
∵
平面
平面班綜合測(cè)試(一)%20數(shù)學(xué)理科word.files/image349.gif)
∴
平面
.
同理可證
平面
.
∵
平面
,
平面
,
∴平面
// 平面
.
(2) 求三棱錐
的體積的最大值, 給出如下兩種解法:
解法1: 由已知
平面
,
,班綜合測(cè)試(一)%20數(shù)學(xué)理科word.files/image206.gif)
∴
.
∴三棱錐
的體積為班綜合測(cè)試(一)%20數(shù)學(xué)理科word.files/image373.gif)
班綜合測(cè)試(一)%20數(shù)學(xué)理科word.files/image375.gif)
班綜合測(cè)試(一)%20數(shù)學(xué)理科word.files/image379.gif)
班綜合測(cè)試(一)%20數(shù)學(xué)理科word.files/image381.gif)
.
當(dāng)且僅當(dāng)
時(shí)等號(hào)成立,
取得最大值,其值為
, 此時(shí)班綜合測(cè)試(一)%20數(shù)學(xué)理科word.files/image385.gif)
.
解法2:設(shè)
,在Rt△
中,班綜合測(cè)試(一)%20數(shù)學(xué)理科word.files/image397.gif)
.
∴三棱錐
的體積為班綜合測(cè)試(一)%20數(shù)學(xué)理科word.files/image373.gif)
班綜合測(cè)試(一)%20數(shù)學(xué)理科word.files/image375.gif)
班綜合測(cè)試(一)%20數(shù)學(xué)理科word.files/image404.gif)
.
∵
,
∴ 當(dāng)
,即
時(shí),
取得最大值,其值為
,此時(shí)
.
求二面角
的平面角的余弦值, 給出如下兩種解法:
解法1:作
,垂足為
, 連接
.
∵
平面
,平面
平面
,
∴
平面
.
∵
平面
,
∴ 班綜合測(cè)試(一)%20數(shù)學(xué)理科word.files/image193.gif)
.
∵
,
∴
平面
.
∵
平面
,
∴班綜合測(cè)試(一)%20數(shù)學(xué)理科word.files/image436.gif)
.
∴
是二面角
的平面角.
在Rt△
中,
,
∴
.
在Rt△
中,
,
.
∴二面角
的平面角的余弦值為
.
解法2:分別以
所在直線為
軸,
軸,
軸,建立如圖的空間直角坐標(biāo)系
,
則
.
∴
.
設(shè)n
為平面
的法向量,
∴班綜合測(cè)試(一)%20數(shù)學(xué)理科word.files/image482.gif)
即班綜合測(cè)試(一)%20數(shù)學(xué)理科word.files/image484.gif)
令
, 則
.
∴班綜合測(cè)試(一)%20數(shù)學(xué)理科word.files/image489.gif)
為平面
的一個(gè)法向量.
∵平面
的一個(gè)法向量為
,
∴
.
∴二面角
的平面角的余弦值為
.
19.(本小題滿分12分)
(本小題主要考查函數(shù)最值、不等式、導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用等基礎(chǔ)知識(shí),考查分類與整合的數(shù)學(xué)思想方法,以及運(yùn)算求解能力和應(yīng)用意識(shí))
解:(1)生產(chǎn)150件產(chǎn)品,需加工
型零件450個(gè),
則完成
型零件加工所需時(shí)間班綜合測(cè)試(一)%20數(shù)學(xué)理科word.files/image219.gif)
N
,且
.
(2)生產(chǎn)150件產(chǎn)品,需加工
型零件150個(gè),
則完成
型零件加工所需時(shí)間班綜合測(cè)試(一)%20數(shù)學(xué)理科word.files/image509.gif)
N
,且
.
設(shè)完成全部生產(chǎn)任務(wù)所需時(shí)間為
小時(shí),則
為
與
的較大者.
令
,即
,
解得
.
所以,當(dāng)
時(shí),
;當(dāng)
時(shí),
.
故
.
當(dāng)
時(shí),
,故
在
上單調(diào)遞減,
則
在
上的最小值為
(小時(shí));
當(dāng)
時(shí),
,故
在
上單調(diào)遞增,
則
在
上的最小值為
(小時(shí));
,
班綜合測(cè)試(一)%20數(shù)學(xué)理科word.files/image327.gif)
在
上的最小值為
.
.
答:為了在最短時(shí)間內(nèi)完成生產(chǎn)任務(wù),
應(yīng)取
.
20.(本小題滿分14分)
(本小題主要考查圓、橢圓、直線等基礎(chǔ)知識(shí)和數(shù)學(xué)探究,考查數(shù)形結(jié)合、分類與整合的數(shù)學(xué)思想方法,以及推理論證能力、運(yùn)算求解能力和創(chuàng)新意識(shí))
解:(1)圓
, 圓心
的坐標(biāo)為
,半徑
.
∵
,
∴點(diǎn)
在圓
內(nèi).
設(shè)動(dòng)圓
的半徑為
,圓心為
,依題意得
,且
,
即
.
∴圓心
的軌跡是中心在原點(diǎn),以
兩點(diǎn)為焦點(diǎn),長(zhǎng)軸長(zhǎng)為
的橢圓,設(shè)其方程為
, 則
.
∴
.
∴所求動(dòng)圓
的圓心的軌跡方程為
.
(2)由
消去
化簡(jiǎn)整理得:
.
設(shè)
,
,則
.
△班綜合測(cè)試(一)%20數(shù)學(xué)理科word.files/image606.gif)
. ①
由
消去
化簡(jiǎn)整理得:
.
設(shè)
,則
,
△
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