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B．兩物塊在位置分離【查看更多】

物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數．實驗裝置如上右圖，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端裝有定滑輪；木板上有一滑塊，其一端與電磁打點計時器的紙帶相連，另一端通過跨過定滑輪的細線與托盤連接．打點計時器使用的交流電源的頻率為50 Hz．開始實驗時，在托盤中放入適量砝碼，滑塊開始做勻加速運動，在紙帶上打出一系列小點．

⑴上圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是計數點，每相鄰兩計數點間還有4個打點（圖中未標出），計數點間的距離如圖所示．根據圖中數據計算的加速度a＝                  （保留三位有效數字）．
⑵回答下列兩個問題：
①為測量動摩擦因數，下列物理量中還應測量的有    ．（填入所選物理量前的字母）
A木板的長度l        B木板的質量m₁     C滑塊的質量m₂
D托盤和砝碼的總質量m₃  E滑塊運動的時間t
②測量①中所選定的物理量時需要的實驗器材是            ．
⑶滑塊與木板間的動摩擦因數μ＝          （用被測物理量的字母表示，重力加速度為g）．與真實值相比，測量的動摩擦因數        （填“偏大”或“偏小” ）．寫出支持你的看法的一個論據：
                                    ．

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物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數。實驗裝置如圖甲所示，將表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端裝有定滑輪；木板上有一滑塊，其一端與電磁打點計時器的紙帶相連，另一端通過跨過定滑輪的細線與托盤連接。打點計時器使用的交流電源的頻率為50 Hz。開始實驗時，在托盤中放入適量砝碼，滑塊開始做勻加速運動，在紙帶上打出一系列小點。

（1）圖乙給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是計數點，每相鄰兩計數點間還有4個打點（圖中未標出），計數點間的距離如圖乙所示．根據圖中數據計算的加速度a=________m/s²（結果保留三位有效數字）。
（2）為測量動摩擦因數，下列物理量中還應測量的有________。（填入所選物理量前的字母）
A.木板的長度L
B.木板的質量m₁C.滑塊的質量m₂
D.托盤和砝碼的總質量m₃E.滑塊運動的時間t

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某物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數。實驗裝置如圖，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端裝有定滑輪；木板上有一滑塊，其一端與電磁打點計時器的紙帶相連，另一端通過跨過定滑輪的細線與托盤連接。打點計時器使用的交流電源的頻率為50 Hz。開始實驗時，在托盤中放入適量砝碼，滑塊開始做勻加速運動，在紙帶上打出一系列的點。

（1）上圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6是計數點，每相鄰兩計數點間還有4個計時點（圖中未標出），計數點間的距離如圖所示。根據圖中數據計算的加速度a = ___________m/s² ，計數點3的瞬時速度v₃ = m/s。（結果保留兩位有效數字）。

（2）為測量動摩擦因數，下列物理量中還應測量的有。（填入所選物理量前的字母）

A木板的長度L B木板的質量m₁_；

C滑塊的質量m₂ D托盤和砝碼的總質量m₃

E滑塊運動的時間t

（3）滑塊與木板間的動摩擦因數＝（用被測物理量的字母表示，重力加速度為g）．

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某物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數。實驗裝置如圖，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端裝有定滑輪；木板上有一滑塊，其一端與電磁打點計時器的紙帶相連，另一端通過跨過定滑輪的細線與托盤連接。打點計時器使用的交流電源的頻率為50 Hz。開始實驗時，在托盤中放入適量砝碼，滑塊開始做勻加速運動，在紙帶上打出一系列的點。

（1）上圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6是計數點，每相鄰兩計數點間還有4個計時點（圖中未標出），計數點間的距離如圖所示。根據圖中數據計算的加速度a =            ___________m/s²，計數點3的瞬時速度v₃ =     m/s。（結果保留兩位有效數字）。
（2）為測量動摩擦因數，下列物理量中還應測量的有         。（填入所選物理量前的字母）
A木板的長度L         B木板的質量m₁_；
C滑塊的質量m₂       D托盤和砝碼的總質量m₃
E滑塊運動的時間t
（3）滑塊與木板間的動摩擦因數＝                    （用被測物理量的字母表示，重力加速度為g）．

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測量滑塊在運動過程中所受的合外力是“探究動能定理”實驗要解決的一個重要問題。為此，某同學設計了如下實驗方案：

A．實驗裝置如圖所示，一端系在滑塊上的細繩通過轉軸光滑的輕質滑輪掛上鉤碼，用墊塊將長木板固定有定滑輪的一端墊起。調整長木板的傾角，直至輕推滑塊后，滑塊沿長木板向下做勻速直線運動；
B．保持長木板的傾角不變，取下細繩和鉤碼，讓滑塊沿長木板向下做勻加速直線運動。請回答下列問題：
①滑塊做勻速直線運動時，打點計時器在紙帶上所打出點的分布應該是；
②滑塊在勻加速下滑過程中所受的合外力大小鉤碼的重力大小（選填“大于”、“等于”或“小于”）；

③當滑塊沿長木板向下做勻加速直線運動時，某同學打出的一條紙帶如圖所示，用刻度尺測得記數點1，2，3，4到記數起點O的距離分別為3.15cm，12.40cm，27.70cm，49.05cm，由此可得，物體的加速度為_____m/s².（計算結果保留三位有效數字）
④若滑塊質量為M、鉤碼質量為m、當打點計時器打下1、3點時滑塊的速度分別為和，1、3兩點之間距離為s,重力加速度為g，探究結果的表達式是。（用相應的符號表示）