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如圖甲所示，某同學做“比較不同液體吸熱能力”的實驗時，使用相同的電加熱器給液體a和b加熱．

液體	次數	質量m/kg	升高的溫度△t/℃	加熱的時間t/min
a	1	0.1	5	1
	2	0.1	10	2
	3	0.2	10	4
b	4	0.1	10	1
	5	0.1	20	2
	6	0.2	20	4

（1）分析第1、4次，第2、5次或第3、6次實驗數據，某同學認為：加熱相同的時間時，b升高的溫度高一些，這說明b吸收的熱量多一些．這位同學的判斷是（對或不對），請說明理由：．
（2）分析第2、3次或第5、6次實驗數據，可以得出的初步結論是：同種物質升高相同溫度時，物質的越大，吸收的熱量就越多．
（3）通過比較第2、4次實驗數據可知，液體吸收的熱量多少與液體的有關，的吸熱能力更強（選填“a”或“b”）．
（4）若小明將質量相同的這兩種液體分別用完全相同的電加熱器同時加熱，液體溫度隨時間變化關系如圖乙所示．若一種液體是水，另一種液體的比熱容是J/（kg?℃）．【c_水=4.2×10³J/（kg?℃）】

為了比較水和煤油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖甲所示的實驗．

液體	次數	質量m/kg	升高的溫度△t/℃	加熱的時間t/min
a	1	0.1	5	1
	2	0.1	10	2
	3	0.2	10	4
b	4	0.1	10	1
	5	0.1	20	2
	6	0.2	20	4

（1）在實驗過程中用加熱時間來表示．
（2）分析第2、3次和第5、6次實驗數據，可以得出的初步結論是：同種物質升高相同溫度時，物質的越大，吸收的熱量就越（選填“多”或“少”）．
（3）分析第1、2次和第4、5次實驗數據可知，質量相同的同種物質，越高，液體吸收的熱量越多．
（4）通過比較第2、4次實驗可知，液體吸收的熱量多少與液體的有關．
（5）質量相同的水和煤油隨時間變化如圖乙所示，根據圖甲可判斷出a物質是，根據圖乙可判斷出b吸熱能力較（選填“強”或“弱”）．

在探究甲和乙兩種物質熔化規律時，小明記錄的實驗數據如下表所示，請根據表格中的實驗數據解答下列問題：

時間/min	0	2	4	6	8	10	12	14	16	18	20
甲的溫度/℃	70	72	74	76	78	78	78	78	81	84	87
乙的溫度/℃	70	71	73	74	76	77	79	82	84	86	89

（1）在甲和乙這兩種物質中，屬于晶體的是（填“甲”或“乙”）
（2）該晶體的熔點為℃
（3）該晶體在76℃時，它處于態（選填“固”、“液”或固液共存）
（4）固體在熔化過程中需要  熱量（選填“放出”或“吸收”）
（5）實驗時，小明應選擇圖中a、b所示的哪種實驗裝置進行實驗比較好？請你說明原因．

閱讀短文，回答問題：
如圖是一種可調溫蒸汽電熨斗，其說明書的部分內容如下：
產品特點：具有干濕兩用功能．干用功能是指在無水狀態下，通過電加熱管加熱底板，底板溫度上升，直接壓燙衣物；濕用功能是指在蒸汽狀態下熨燙．自動恒溫設置．針對不同面料可調節底板溫度．
技術參數：自身質量：1.3kg   額定功率：1000W  額定電壓：220V
在額定電壓下工作時能達到的最大噴氣量：15g/min
（1）用熨斗汽燙前先預熱，使金屬底板的溫度從20℃升高到220℃，溫控開關自動斷開．已知金屬底板的質量為1kg，金屬底板的比熱容為0.46×10³J/（kg?℃）．則蒸汽電熨斗預熱過程中金屬底板吸收的熱量為J．
（2）設計生產電熨斗時，技術人員會根據不同部分的作用選用具有不同物理屬性的材料．“水位觀察窗”選用的材料應具有很好的（選填“硬度”、“延展性”或“透明度”）；用熨斗汽燙時，可以看到熨斗底板蒸汽口的周圍有大量“白霧”，這是因為水先后（上兩格均填物態變化名稱）形成的小水珠；某次使用時發現從蒸汽口噴出的是水柱而不是“白霧”，請你猜想可能的原因是．
（3）若某次使用中，該電熨斗（額定電壓下）在最大噴氣量狀態下工作時消耗的電能中只有70%被水吸收，則該狀態下每克水噴出前吸收的熱量是J．
（4）如圖甲所示為自動調溫電熨斗的電路圖．右下方為溫控部分，A為雙金屬片，由兩層不同金屬粘合而成，受熱時二者膨脹的快慢不同．在未通電和低于預定溫度時，雙金屬片A和靜片B上的觸點接通，指示燈L亮，電熱絲R發熱，當溫度達到預定溫度時，由于雙金屬片的金屬層（填“a”或“b”）膨脹較快，向左彎曲，電路斷開，如圖乙所示．調節調溫旋鈕C，使靜片向左時，調溫電熨斗的預定溫度值將變（選填“高”、“低”）．