如圖所示，在“觀察水的沸騰”實驗中：

（1）圖①裝置中有一處明顯錯誤，請指出來：．
（2）為了節約能源，適當縮短實驗時間，可采取的措施很多，請你幫小明寫出一種．
（3）圖②測量溫度的三種操作中正確的做法是．
（4）圖③中表示水正在沸騰情景的是圖．
（5）通過這次實驗小明總結發現了水沸騰必須具備的兩個條件，請你幫他寫出：①②．

如圖所示，在“觀察水的沸騰”實驗中．
（1）水沸騰前，有部分水蒸氣產生，這是通過的方式使水汽化而形成的，同時在水面上方會形成一些霧氣，這是水蒸氣（填物態變化名稱）形成的．
（2）下表是本實驗過程中不同時刻的溫度記錄，小雨由于粗心大意記錯了一個實驗數據，你認為錯誤的數據是℃，你這樣判斷的理論依據是．

時間/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
溫度/℃	90	92	94	96	98	99	99	99	95	99	99

（3）如丙圖a、b所示是觀察水沸騰實驗中出現的兩種情景，其中水沸騰前的情景為（填“a”或“b”）
（4）實驗中小雨同學發現鄰組測得的沸點比自己的測量結果低 1℃，認為是鄰組在實驗中溫度計的玻璃泡碰到了燒杯底造成的，她的想法正確嗎？（ 填“正確”或“錯誤”）．

如圖所示，在“觀察水的沸騰”實驗中，當水溫升到88℃時，每隔lmin讀一次溫度計的示數，直到水沸騰3min后停止讀數，數據記錄如下表：

時間/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
溫度/℃	88	90		94	96	98	98	98	98

（1）沸騰時，杯口附近出現大量“白氣”，“白氣”是遇冷（填物態變化名稱）形成的．
（2）某次數據沒有記錄，當時溫度計示數如圖甲所示，請將漏填的數據填在表格內；
（3）根據表格中的數據，在圖乙的小方格紙上畫出水的溫度隨時間變化的圖象；
（4）從圖象中可以看出水的沸點是℃，水在沸騰過程中溫度（“升高”、“不變”或“降低”）；
（5）由水的沸點判斷，當時的大氣壓（“大于”、“等于”或“小于”）標準大氣壓．