題目列表(包括答案和解析)
分析回答有關遺傳病的問題。
半乳糖轉化為葡萄糖才能被人體利用，下圖所示半乳糖轉化為葡萄糖的過程，其中控制圖中這三種酶的顯性基因分別位于17號、9號、1號染色體上，任何一種酶缺乏均可導致半乳糖代謝障礙，出現半乳糖血癥。
 |
63. 據圖分析下列敘述正確的是（ ）（多項選擇，答全給2分）
A．基因通過控制酶的合成來控制（半乳糖）代謝過程，進而控制生物體的性狀
B．一個性狀可以由多個基因控制
C．如果基因A不表達，基因B、基因C也不表達
D．控制三種酶的基因位于常染色體上，遵循基因的自由組合規律
64. 下表是某半乳糖血癥患者及其父母與正常人（基因純合）體內三種酶的活性比較。（任意一對基因雜合都會導致相應的酶活性約為正常人的一半，但可以維持代謝。）
| 平均活性（μM轉換/小時/g細胞，37℃） | |||
| 酶① | 酶② | 酶③ | |
| 正常人（AABBCC） | 0.1 | 4.8 | 0.32 |
| 半乳糖血癥患者 | 0.09 | <0.02 | 0.35 |
| 患者的正常父親 | 0.05 | 2.5 | 0.17 |
| 患者的正常母親 | 0.06 | 2.4 | 0.33 |
據表分析，寫出患者的正常父親的基因型：_______；若患者的父母再生一個孩子，患半乳糖血癥的概率為_____________（2分）。
65. 人群中有一種單基因隱性遺傳病，但不知控制該遺傳病的基因在染色體上的位置。部分同學采用遺傳系譜分析的方法，并統計各代患者的性別比例。根據結果判斷致病基因的位置。
若患者中男性明顯多于女性，則 ；若患者中男性與女性比例相當，則 ；若患者全是男性，則 。
66. 21三體綜合征是一種染色體異常遺傳病。調查中發現隨父母親年齡的增加，生出21三體綜合征，患兒的概率增大。現診斷出一個21三體綜合征患兒，該患兒的基因型是“TTt”，其父基因型是“Tt”，母親的基因型是“tt”，那么這名患者21三體形成的原因是 。（2分）根據以上材料分析，為有效預防該遺傳病的發生，可采取的有效措施是 。
（九）（11分）為了探究影響光合作用的因素，有學生做了以下實驗設計。將實驗設計補充完整，設計記錄數據的表格，預測實驗結果及結論。
67. 實驗材料與用具：小燒杯三只、打孔器、注射器、紅黃綠40W燈泡各一只、燒杯、富含CO2的 稀溶液、菠菜葉
68. 實驗目的： 。
69. 實驗步驟：
（1）取生長旺盛的綠葉，用直徑為1cm的打孔器打出小圓形葉片30片(避開大的葉脈)
（2）將圓形葉片置于注射器內，并讓注射器吸入清水，待排出注射器內殘留的空氣后，用手堵住注射器前端的小孔并緩緩拉動活塞，重復幾次。
（3）將處理過后的小圓形葉片放入黑暗處盛有清水的燒杯中待用，此時葉片將全都沉到水底，這是因為 。
（4）取三只小燒杯， 。
（5） 。
（6）在其它條件 的條件下，光照一段時間。
（7）觀察并記錄實驗結果于表格中。觀察指標是 。
70. 設計表格，記錄實驗結果。（2分）
71. 可能的結果預測： 。
結論 。
植物組織在一定時間內，放出二氧化碳的摩爾數與吸收氧氣的摩爾數的比率叫做呼吸商，簡稱RQ。上表為測定豌豆種子萌發過程中二氧化碳釋放量和氧氣吸收量的變化數據。下列關于此表的敘述錯誤的是（ ）
A．0～30小時碗豆種子的呼吸主要是無氧呼吸
B．40小時時，種子萌發時呼吸的底物為葡萄糖
C．40小時以后碗豆種子的呼吸底物是葡萄糖
D．若以葡萄糖為底物，30小時有氧呼吸消耗的葡萄糖為0.03mg
植物組織在一定時間內，放出二氧化碳的摩爾數與吸收氧氣的摩爾數的比率叫做呼吸商，簡稱RQ。上表為測定豌豆種子萌發過程中二氧化碳釋放量和氧氣吸收量的變化數據。下列關于此表的敘述錯誤的是（ ）
| A．0～30小時碗豆種子的呼吸主要是無氧呼吸 |
| B．40小時時，種子萌發時呼吸的底物為葡萄糖 |
| C．40小時以后碗豆種子的呼吸底物是葡萄糖 |
| D．若以葡萄糖為底物，30小時有氧呼吸消耗的葡萄糖為0.03mg |
植物組織在一定時間內，放出二氧化碳的物質的量與吸收氧氣的物質的量的比率叫做呼吸商，簡稱RQ。已知糖類的RQ值為1，脂肪的RQ值小于1。下表為測定豌豆種子萌發過程中二氧化碳釋放量和氧氣吸收量的變化數據：
據表，下列說法正確的是：
A．0～30小時豌豆種子的呼吸主要是有氧呼吸
B．40小時時，種子萌發時呼吸消耗的主要是脂肪
C．若以葡萄糖為底物，30小時有氧呼吸消耗的葡萄糖為131mg
D．40小時以后豌豆種子的RQ值小于1，呼吸消耗的可能是糖類和脂肪
一、單項選擇題（有35小題，每小題2分，共70分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
C
D
B
C
C
B
B
C
C
B
C
D
D
C
A
C
D
C
19
20
21
22
23
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35
C
B
B
A
C
C
B
D
A
A
D
D
B
D
B
B
A
二、非選擇題：（6道小題，共80分）
36．（9分）（1） （3分）A進行池塘內水毛茛的種群密度的取樣調查，計算出水毛茛的總生物量；B計算出小金魚的每尾的平均生物量； C按照20%的傳遞效率，計算出X=水毛茛總生物量×20%/小金魚每尾生物量
（2）
（3分）固體培養基 絲狀 表現型是基因型與環境相互作用的結果（3分）
（3）
37．（11分）（1）綠地面積的逐漸減少，化石燃料的大量燃燒 // 溫室效應 （2）有些植物落葉，導致光合面積減少；//光照減弱，光合速率下降；//氣溫降低，光合速率下降（3）在5℃時，光合作用吸收CO2的速率與呼吸作用釋放CO2的速率相等 // 不顯示//呼吸作用速率大于光合作用速率（或異化作用大于同化作用） （4）增施農家肥料；使用CO2發生器 （5）C4 //C3
38．（20分）（二）實驗方法和步驟：（答案合理均給分）
（1）選取生長狀況一致的燕麥胚芽鞘若干，切去尖端；測量并記錄長度（每個胚芽鞘切段長度應保持一致）；用蒸餾水浸洗胚芽鞘切段，吸干表面水分。（3分）
（2）：①選取處理過的燕麥胚芽鞘切段若干，并分成等量的ABC三組（每組十段）（3分）②取小瓶三個，編號123。1號瓶加入含一定量生長素的中性緩沖溶液2ml（適量）和A組材料，2號瓶加入不含生長素的弱酸性緩沖溶液2ml（適量）和B組材料，3號瓶加入與1號瓶等量生長素的蒸餾水2ml和C組材料，（5分）③培養相同的時間后觀察、測量，比較并記錄三組胚芽鞘切段的長度。（3分）
（三）（1）A組胚芽鞘切段的長度變化不明顯，B組胚芽鞘切段伸長明顯，C組胚芽鞘切段伸長量與B組大致相當。（3分）（2）細胞壁被酸化的細胞很容易發生伸長生長，而細胞壁未被酸化的細胞生長不明顯，由此證明生長素是以酸化細胞壁的方式促進細胞伸長生長。（3分）其他合理答案也給分
39．（11分） （1）①腺嘌呤脫氧核苷酸變為胸腺嘧啶脫氧核苷酸。
②不一定 如不會改變氨基酸的種類
（2）①丙酮酸激酶 ②基因突變（或隱性遺傳） ③1/4 //避免近親結婚；進行遺傳咨詢；產前診斷。（2分）④基因治療（或遺傳工程，基因工程） 把健康的外源基因導入有缺陷的細胞中（3）線粒體
40．（15分）（1）互利共生（1分），豆科植物為根瘤菌提供有機物，根瘤菌為豆科植物提供氮（2分）（2）葉綠體（1分） d（1分） （3）具有大而無基粒的葉綠體（2分）（4）C3（三碳化合物）（1分） 光照強度，溫度（2分） 丙酮酸（1分） （5）植物體細胞雜交（2分） 細胞的全能性（2分） 纖維素酶和果膠酶（2分） 聚乙二醇（1分） 流動性（1分） 高爾基體（1分） 動物血清，維生素（2分）
41．（14分） ⑴無性 有絲 ⑵CO2→C4→CO2→C3→（CH2O） 維管束鞘 ⑶有的胚珠內的卵細胞和極核沒有受精，其果實不能發育 ⑷可以充分利用光能，從而提高光合作用效率；能夠保證通風良好，提高CO2的含量，從而提高光合效率；玉米和大豆的根系分布于不同土層，可以充分利用不同土層中的水和礦質元素；大豆根瘤菌可以固氮，根瘤菌破潰后，可以提高土壤含氮量（答到其中一點，即可得分）⑸植物蒸騰作用減弱，礦質元素運輸受阻。
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