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12m(1)表中m的值為 . 【查看更多】

我國早在春秋戰(zhàn)國時期，就開始生產(chǎn)和使用鐵器。某化學(xué)小組到鋼鐵廠做社會調(diào)查，將不同質(zhì)量的生鐵樣品(假定其中只含鐵和碳兩種單質(zhì))分別放入5只燒杯中，各加入189.2 g質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸進行實驗，實驗數(shù)據(jù)見下表：

燒杯①

燒杯②

燒杯③

燒杯④

燒杯⑤

加入生鐵樣品

的質(zhì)量/g

3.0

6.0

9.0

12.4

14.0

充分反應(yīng)后

生成氣體

的質(zhì)量/g

0.1

M

0.3

0.4

試計算：

(1)表中M的值為________。

(2)燒杯④中完全反應(yīng)后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是多少？(寫出計算過程)

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某同學(xué)為了測定NaCl和MgCl₂固體混合物中MgCl₂的質(zhì)量分數(shù)，進行如下實驗：將80g固體混合物溶于水配成溶液，平均分成四份，分別加入相同質(zhì)量分數(shù)的NaOH溶液，獲得如下實驗數(shù)據(jù)：

問：
(1)表中m的值為；
(2)原固體混合物中MgCl₂的質(zhì)量分數(shù)是多少？（要求寫出計算過程）

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某科學(xué)興趣小組在綜合實踐活動中，從石灰廠帶來一塊石灰石樣品，技術(shù)員告訴他們此樣品中含有的雜質(zhì)是二氧化硅，二氧化硅難溶于水，不能與鹽酸反應(yīng)。為了測定該石灰石的純度，興趣小組同學(xué)取用4克這種石灰石樣品，用實驗室現(xiàn)有的未知溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸40克分4次加入，充分反應(yīng)后，經(jīng)過濾、干燥等操作后稱量，得到如下數(shù)據(jù)：

(1)表中m的值為____克。
(2)該石灰石樣品的純度。
(3)所用的稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

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實驗室可用KClO₃和MnO₂的固體混合物加熱制取氧氣�，F(xiàn)取30.5g的固體混合物加熱一段時間收集到一定質(zhì)量的氧氣后，停止反應(yīng)。
欲求得氧氣的質(zhì)量，將試管中的剩余物冷卻到室溫后，通過向該試管分多次加水測定剩余物質(zhì)的辦法求得。加水的質(zhì)量與剩余固體的質(zhì)量見下表：（MnO₂不溶于水）

(1)表中m的值為，所得氧氣的質(zhì)量為。

(2)為了測定固體混合物中MnO₂的質(zhì)量分數(shù)，需用方法回收MnO₂。

實驗結(jié)束后，有３位同學(xué)分別展示了所測MnO₂的質(zhì)量分數(shù)。

(3)老師的評價是：小東結(jié)果偏高，小南、小西結(jié)果偏低。于是全班同學(xué)討論誤差，下列所找原因正確的是（填序號） �！�
①小東：稱量KClO₃和MnO₂固體混合物時將固體放在天平的右邊（１g以下用砝碼）　　
②小東：濾液渾濁就干燥　　　　
③小東：燒杯里的物質(zhì)還未充分溶解就開始過濾
④小南：稱余下固體時只在天平的左盤墊了張紙
⑤小西：稱余下固體前，部分固體灑落地下　　

(4)若要證明MnO₂是該反應(yīng)的催化劑，還需補做兩個實驗：
①證明MnO₂在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變。
②證明MnO₂能改變KClO₃反應(yīng)放出氧氣的速率。完成②需選用下圖裝置中的（填序號）。
要比較產(chǎn)生O₂的快慢，除可以直接觀察氣泡產(chǎn)生的快慢，還可以。

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某校興趣小組的同學(xué)在綜合實踐活動中，從水泥廠拿來一塊石灰石樣品，技術(shù)員告訴他們此樣品中含有的雜質(zhì)是二氧化硅，二氧化硅難溶于水，不能與鹽酸反應(yīng)．為了測定該石灰石的純度，興趣小組的同學(xué)取用8.00g這種石灰石樣品，用實驗室現(xiàn)有的未知溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸100克分5次加入，充分反應(yīng)后，經(jīng)過濾、干燥等操作后稱量，得到如下數(shù)據(jù)：

實驗次數(shù)	1	2	3	4	5
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g	20.0	20.0	20.0	20.0	20.0
剩余固體的質(zhì)量/g	6.00	m	2.00	1.20	1.20

試回答下列問題：
（l）表中m的值為

g．
（2）該石灰石樣品的純度．
（3）所用的稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．
（4）第2次實驗后所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

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