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22. Susan was just　 _____ at those pigeons at the time, so I don’t think she saw me.

　 A. spotting　　 B. watching　 C. glaring　　　 D. staring

第一節：單項填空(共15小題；每小題1分，滿分15分)

從A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項。

21. ------Mum，can I go out to play with Tom for just a while ？

　 ------ _______ and do what you like.

　 A. No way　　 B. Go ahead　 C. It depends　 D. Don’t worry

18．下面一段話有多種毛病，請找出來并加以改正。(4分)

在粉飾一新的我校新落成的圖書館里①，同學們排著長隊等候辦理圖書借閱②。圖書館的老師說③：“我校圖書館閱覽室④，共有800個座位⑤，可以保證一個年級的學生座無虛席⑥。開放時間由原來每天8個小時順延為l0個小時⑦。在這里，同學們將受到熱情周到的服務⑧。”

17．仿照下面文字中的畫線句子，在橫線上續寫兩句話。(4分)

現如今，“個性”早已成為新新人類的宣言。“你真有個性”成為一種語言時尚。其實，個性不是奇裝異服，不是夸夸其談。我們是否可以這樣理解：個性就是“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的屈原那忠貞愛國的熱切與無望；　　　　　　　 ；　　　　　　 。當個性化為一種精神、一份力量，當個性成為一種氣質、-種風度時，你能不快樂地接受并享有嗎?

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　；　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　。

16．下面一段文字中，介紹了古代史分期的主要學說及其代表人物，請用一句話加以概括。(不超過50字)(4分)

中國何時進入封建社會，爭論了幾十年。中國歷史博物館落成時，“中國通史陳列”按照從戰國時進入封建社會的觀點布展。在這個問題上，范文瀾、翦伯贊表現出豁達的態度，對擴大這一學說的知名度起了很大的作用。翦伯贊在撰寫《中國史綱要》教材時，曾有過猶豫和為難，甚至準備采用郭沫若的學說，以使教材表述與“中國通史陳列”體系相一致。后來，上級部門鼓勵翦伯贊按照他們素所主張的觀點來寫，于是中國從西周時期進入封建社會的學說寫進了教材。但尚鉞的學說一直不受重視，曾遭重點批判。就是在這種情況下，一位權威學者仍將“魏晉封建論”與其他兩論并列，實屬難能可貴。

答：_______________________________________________________________________　

15．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(任選三個小題)(6分)

　 (1)故木受繩則直，　　　　　，　　　　　　　　　　，則知明而行無過矣。(《荀

子《勸學》)

　 (2)　　　　 　　　　　　 　，抱明月而長終；　　　　　　　　　 　，　　　　　　　　　　 。

　 (3)　　　　　　　　 ，談笑間、強虜灰飛煙滅。故國神游，多情應笑我，早

生華發。　　　　 ，　　　　　 　。

　 (4)　　　　　　　　 ，以事秦之心禮天下之奇才；并力西向，則吾恐秦人食之不得

下咽也。

　 (5)三人行，_________，擇其善者而從之，__________________。(《論語·述而》))