【題目】計算下面各題。
（1）
＋
×
÷
（2）
×
﹣
﹣
（3）×
÷×
（4）
×
＋×
（5）（12÷
﹣
）×
（6）
÷[（
﹣）×
]
【答案】（1）
；（2）2；（3）
（4）
；（5）2；（6）16
【解析】
（1）先算乘法，再算除法，最后算加法；
（2）先算乘法，再根據減法的性質進行簡算；
（3）根據乘法交換律和結合律進行簡算；
（4）根據乘法分配律進行簡算；
（5）先算小括號里面的除法，再算小括號里面的減法，最后算乘法；
（6）先算小括號里面的減法，再算中括號里面的乘法，最后算除法。
（1）
＋
×
÷
＝＋
÷
＝＋
＝
（2）
×
﹣
﹣
＝4﹣﹣
＝4﹣（＋）
＝4﹣2
＝2
（3）×
÷×
＝（÷）×（×）
＝1×
＝
（4）
×＋×
＝（＋）×
＝1×
＝
（5）（12÷
﹣
）×
＝（16﹣）×
＝
×
＝2
（6）
÷[（﹣）×
]
＝÷[×]
＝÷
＝16
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】用含有字母的式子表示下面的數量關系。
（1）三個連續的自然數，中間的數是
，求三個數的和。（______）
（2）一列火車5小時行
千米，平均每小時行多少千米？（______）
（3）李老師買了5個足球，每個
元，付給營業員400元，應找回多少元？（______）
（4）每輛卡車運黃沙噸，上午用這樣的6輛卡車來運，下午用這樣的9輛卡車來運，這一天共運黃沙（______）噸，下午比上午多運（______）噸。
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】下面的各種量是否成比例，成什么比例。
（1）班級數一定，每班人數和總人數（______）
（2）鹽的總質量一定，吃去的質量和剩下的質量（______）
（3）大米的單價一定，購買大米的質量和所需的錢數（______）
（4）總人數一定，每行站的人數和行數（______）
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】張大伯家有一堆小麥，堆成了圓錐形，張大伯量得其底面周長是6.28m，高1.8m。
（1）如果每立方米小麥的質量為700千克，這堆小麥有多少千克？
（2）現在把這些小麥全部裝入一個底面積是9.42m
的圓柱形糧囤里，可以堆多高？
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】將一空池加滿水，若同時開啟1、2、3號進水管，則20分鐘可以完成；若同時開啟2、3、4號進水管，則21分鐘可以完成；若同時開啟1、3、4號進水管，則28分鐘可以完成；若同時開啟1、2、4號進水管，則30分鐘可以完成。求若同時開啟1、2、3、4號進水管，則需多少分鐘可以完成？若單開1號進水管，則多少分鐘可以完成？
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