【題目】如果被除數(shù)的末尾有兩個(gè)0，商的末尾至少有一個(gè)0． ．（判斷對(duì)錯(cuò)）
【答案】錯(cuò)誤．
【解析】
試題分析：此類問題可以采用賦值法，舉例說明，并判斷正誤．
解答：解：例如100÷25=4，被除數(shù)的末尾有2個(gè)0，但是商的末尾沒有0；
再如：1000÷8=125，被除數(shù)的末尾有3個(gè)0．但是商的末尾沒有0；
所以原題說法錯(cuò)誤．
故答案為：錯(cuò)誤．
同步練習(xí)強(qiáng)化拓展系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】下面是某校六年級(jí)同學(xué)數(shù)學(xué)段考成績(jī)統(tǒng)計(jì)表。
分?jǐn)?shù)段 | 100分 | 80-99分 | 60-79分 | 60分以下 |
人數(shù)（人） | 6 | 17 | 8 | 5 |
（1）請(qǐng)你根據(jù)表完成條形統(tǒng)計(jì)圖。
（2）滿分人數(shù)比60分以下的人數(shù)多________人。
（3）你想對(duì)在這次段考中60分以下的同學(xué)提什么建議？
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】10個(gè)人坐成一個(gè)圓圈做游戲。游戲的規(guī)則是：每個(gè)人心里都想好一個(gè)數(shù)，并把自己想好的數(shù)如實(shí)告訴相鄰的兩個(gè)人，然后每個(gè)人將他相鄰的兩個(gè)人告訴他的數(shù)的平均數(shù)報(bào)出來，若報(bào)出來的數(shù)如圖所示，問報(bào)5的人心里想的數(shù)是多少？
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】某管理員忘記了自己小保險(xiǎn)柜的密碼數(shù)字，只記得是由四個(gè)非
數(shù)碼組成，且四個(gè)數(shù)碼之和是
，那么確保打開保險(xiǎn)柜至少要試幾次？
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列問題與翡翠山湖小學(xué)四年級(jí)有35名同學(xué)旅游有關(guān)系，請(qǐng)回答。
（1）已知每位同學(xué)要120元的旅游費(fèi)，那么這次旅游要花多少元？
（2）在比例尺是1：2000000的地圖上，量得兩地距離是38厘米，這兩地的實(shí)際距離是多少千米。
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列問題與旅游有關(guān)，請(qǐng)回答。
小明一家從甲地到乙地旅行，去時(shí)每小時(shí)行60千米，4.5小時(shí)到達(dá)，返回時(shí)每小時(shí)多行15千米，返回出發(fā)地點(diǎn)用了多長(zhǎng)時(shí)間？（用比例解）
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