Question

學校開展“陽光體育運動”，同學們增強了體魄，樹立了“健康第一”的意識．下面是我們學校體育成績情況統計表．

班別	100分	90-99	80-89	70-79	60-69	60以下
四年級一班	7	24	13	16	5	2
四年級二班	10	30	12	5	4	1

①根據上表繪制統計圖
②90分以上（含90分）是優秀，

四年級二

班的優秀學生多，多

9

人．
③你還能提出什么數學問題？

四年級二班及格人數占全班人數的百分之幾

？（并列式計算）
④對于不及格的學生（60分以下）你有什么好的建議給他們？

Answer 1

分析：①根據條形統計圖的繪制方法，根據統計表中的數據繪圖即可．
②四二班優秀學生多，多9人．
③四、二班及格人數占全班人數的百分之幾？
④對于不及格的學生，希望他們加強體育鍛煉，提高身體素質．

解答：解：①作圖如下：下面是我們學校體育成績情況統計圖．


②四、一班優秀人數：7+24=31（人），
四、二班優秀人數：10+30=40（人），
40-31=9（人）；
答：四、二班優秀人數多，多9人．

③四年級二班及格人數占全班人數的百分之幾？
（10+30+12+5+4）÷（10+30+12+5+4+1）
=61÷62
≈0.984
=98.4%
答：四、二班及格人數占全班人數的98.4%．
④對于不及格的學生，希望他們加強體育鍛煉，提高身體素質．
故答案為：四年級二班，9，四年級二班及格人數占全班人數的百分之幾．

點評：此題考查的目的是理解掌握折線統計圖的特點、作用及繪制方法，并且能夠根據統計圖提高的信息解決有關的實際問題．