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（3分）80g石灰石樣品與足量稀鹽酸完全反應后（樣品中的雜質既難溶于水，又不與稀鹽酸反應），將反應容器內的物質過濾后稱得的固體物質質量為20g。（固體上殘留的液體質量忽略不計）計算：
（1）該石灰石樣品可制取二氧化碳的質量。
（2）該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數是多少？

（3分）（1）26.4g（2）75%

：（1）設產生二氧化碳的質量為x．則根據題意，得
CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑
100 44
80g-20g x
100：(80g-20g)=44：x
解得，x=26.4g；
（2）碳酸鈣的質量分數="(80g-20g)/" 80g×100%=75%；
答：（1）該石灰石樣品可制取二氧化碳的質量是26.4g．
（2）該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數是75%．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：計算題

可能用到的相對原子質量：Ca:40 Cl:35.5 H:1 O:16 C:12
48、南漳華新水泥廠生產的水泥暢銷各地，生產的原料之一有石灰石。某化學興趣小組對石灰石進行探究。取該石灰石樣品16g，把200g稀鹽酸分四次加入，測量過程所得數據見下表(已知石灰石樣品中含有的雜質不溶于水也不與稀鹽酸反應)。請計算：

序號	加入稀鹽酸的質量／g	乘余固體質量／g
第1次	50	11
第2次	50	6
第3次	50	4.8
第4次	50	m

⑴上表中m的數值為；
⑵整個過程中參加反應的稀鹽酸質量為 g(注意包括稀鹽酸中的水)；
⑶求第2次反應完畢后所得溶液溶質的質量分數(寫出解題過程，結果精確到0.1﹪)

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：計算題

請根據下圖所示的實驗過程和提供的數據，計算樣品中鈉元素的質量。

▲（寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：計算題

（5分）為了測定黃銅樣品（含銅和鋅）中銅的質量分數，取10g黃銅加入到足量的稀硫酸中，使其充分反應，產生氫氣0.1g。求該樣品中銅的質量分數？

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

目前農村正在推廣“測土配方施肥”技術，農技員對某土地檢測后給出了施肥配方，該土壤施加NH₄NO₃、K₂CO₃若測定該混合化肥中氮元素的質量分數為28％，則固體混合物中K₂CO₃的質量分數為( )

A．85％

B．20％

C．25％

D．80％

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：計算題

(5分)為了測定某赤鐵礦石中氧化鐵的質量分數，取礦石樣品40g，加入稀鹽酸，恰好完全反應時，共用去稀鹽酸219g，過濾、洗滌、干燥后得濾渣8g(礦石中的雜質既不溶于水也不與鹽酸反應)。請回答下列問題：
(1)寫出反應的化學方程式__________________________________
(2)赤鐵礦石中氧化鐵的質量分數為_________________________________
(3)列出求解參加反應鹽酸質量(x)的比例式________________
(4)向反應后的固液混合物中加入74g水，充分攪拌后過濾，得到只含一種溶質的不飽和溶液，則所得不飽和溶液中溶質的質量分數為________________________
(5)欲配制100g上述實驗所用的稀鹽酸，需要40％的濃鹽酸質量為____________________

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：計算題

某工廠化驗室用15%的氫氧化鈉溶液洗滌洗滌一定量石油產品中的殘余硫酸，共消耗氫氧化鈉溶液40克，洗滌后的溶液呈中性。
（1）若配制所用氫氧化鈉溶液480克，則需如圖標簽所示的氫氧化鈉質量為；

（2）發生反應的化學方程式            ；
（3）求這一定量石油產品中殘余硫酸質量（X）的比例式為               ；
（4）若改用同樣溶質質量分數的氫氧化鉀溶液去恰好中和該一定量石油產品中的殘余硫酸，需消耗氫氧化鉀溶液質量為               ；
（5）中和同樣質量的硫酸，需氫氧化鈉、氫氧化鉀的質量比為              。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

錢江晚報報道舟山“碘過量"：有舟山市民說，一位原本很帥氣的舟山小伙子，因患甲狀腺疾病，眼球突出，脖子粗大，身體消瘦。因此呼吁大家再也不能吃加碘鹽了。舟山的醫學研究人員發現近年來甲狀腺疾病患者明顯增多，因此開展了“舟山海島地區城鎮居民甲狀腺腫瘤流行病學調查”，提出“浙江沿海地區食鹽中是否有必要加碘值得關注”。

（1）如圖甲是上述調查得到的圖表之一，此圖表能夠反映出的信息是
      ；
A．該地區居民中患甲狀腺瘤的男性人數是女性的一半
B．該地區女性居民更容易患甲狀腺疾病
C．該地區居民中甲狀腺疾病患者明顯增多
D．該地區居民比其他地區居民更容易患甲狀腺疾病
(2)“碘是智慧元素”，它是合成甲狀腺激素的重要原料之一，若人在幼年時期甲狀腺激素分泌不足，可能會患     。我國大部分地區缺碘，早在上世紀90年代就頒布了《食鹽加碘消除碘缺乏危害管理條例》，食鹽加碘成為一項國家政策；
(3)“加碘鹽”，一般是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀(KI0₃)，碘酸鉀屬于      ；
A．混合物 B．化合物 C．氧化物 D．單質
(4)如圖乙為某品牌食鹽的產品說明，其中“含碘量(35±15)mg／kg”表示在每千克“加碘鹽"中含碘元素(35±15)毫克，符合國家食鹽含碘量的標準。
以含碘量35毫克／千克為標準，食鹽廠家應該在1千克食鹽中加人多少毫克碘酸鉀?
(5)“碘是一把雙刃劍”，碘過量也會引起甲狀腺疾病。初中生每天碘元素適宜攝人量約為0．15毫克，假設碘元素全部來自“加碘鹽”，你一天最多可以攝入含碘量為35毫克／千克的食鹽多少克?
(6)人體所需碘元素并非全部來自“加碘鹽"，人們可以從飲用水、糧食、蔬菜和周圍環境中攝取碘元素，如圖丙為部分海產品含碘量。請根據報道內容及以上的分析計算結果，并參考圖丙，針對舟山“碘過量”現象，為舟山市民提一條建議。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：計算題

（10常州26）．（3分）16g Fe₂O₃與184g稀H₂SO₄恰好完全反應，求所得Fe₂(SO₄)₃溶液的溶質質量分數。

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