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某化學興趣小組探究NH₄Cl、CaCl₂、NaCl三種物質溶于水過程中的熱量變化．
【藥品器材】
水、NH₄Cl、CaCl₂、NaCl；
燒杯、藥匙、玻璃棒、量筒、溫度計等．
【實驗探究】
三種物質各取1藥匙于燒杯分別溶于水，另還有一個燒杯只加水，用溫度計測量液體溫度，并記錄有關數據如下：

實驗	水的體積	所加物質	測量液體溫度（℃）
實驗1	50mL	NH₄Cl	15
實驗2	50mL	CaCl₂	28
實驗3	X	NaCl	21
實驗4	50mL	無	22

【數據分析】
（1）表中X為　       　mL．
（2）比較實驗2與實驗4，可獲得結論是　                  　．
（3）如果要生產一種“冰袋”用于冷敷，上述三種物質中最合適的是　        　．
【反思提升】
（4）經討論認為本實驗操作中存在缺陷，它是　         　（填選項，可多選）．
A．實驗操作過程沒有采取較為嚴格的保溫措施
B．加入物質的質量可能不相等
C．加入物質的種類不一樣

（1）50 （2）氯化鈣溶解過程中放熱（3）NH₄Cl．（4）A、B．

試題分析：【數據分析】
（1）實驗目的是探究NH₄Cl、CaCl₂、NaCl三種物質溶于水過程中的熱量變化，因此水的量要控制，所以X=50mL；
（2）比較實驗2與實驗4，往水中加入氯化鈣后，溫度升高，因此可獲得結論是氯化鈣溶解過程中放熱；
（3）如果要生產一種“冰袋”用于冷敷，說明這種物質溶解時吸熱，從表中可以看出上述三種物質中氯化銨溶解時吸熱；
【反思提升】
（4）A．實驗操作過程中若保溫措施不行會影響實驗效果，故A符合題意；
B．加入物質的質量必須相等，否則影響實驗效果，故B符合題意；
C．探究的就是NH₄Cl、CaCl₂、NaCl三種物質溶于水過程中的熱量變化，因此加入物質的種類不會影響實驗，故C不符合題意．
點評：本題難度較大，通過實驗探究物質溶于水時的吸放熱情況，通過題中的數據結合所學的信息分析即可．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

實驗室有失去標簽的下列化肥：碳酸氫銨、硫酸銨、磷礦粉、氯化鉀．現要對這四種化肥進行鑒別．
（1）請填寫下列實驗報告：

實驗操作	實驗現象	實驗結論
①觀察藥品的顏色	有一瓶呈灰色	該化肥是
②打開三瓶顏色為白色的化肥的瓶蓋，聞氣味	有一瓶有強烈的刺激性氣味	該化肥是
③取少許剩余的兩種化肥，分別加入少量熟石灰，混合研磨，聞氣味	有刺激性氣味	該化肥是（填化學式）
③取少許剩余的兩種化肥，分別加入少量熟石灰，混合研磨，聞氣味	無刺激性氣味

（2）步驟③不用熟石灰也可以鑒別這兩種化肥，鑒別方法是。
（3）反思：由實驗②可知，該化肥要保存在處；由實驗③可以發現，在農業生產中，（“鉀肥”、“磷肥”、“銨態氮肥”）不能與堿性肥料一起施用。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

某研究學習小組對“NaOH溶液與稀H₂SO₄溶液是否恰好反應”進行實驗探究．

（1）如圖是類似教材所示酸與堿反應的實驗過程．
①圖中儀器A的名稱是　           　．
②向A中加入10mLNaOH溶液，并滴入3滴酚酞試液，再向其中慢慢滴入稀硫酸，并用玻璃棒不斷　     　，使溶液混合均勻，直至溶液的顏色由紅色恰好變成　    　色為止，表明兩者發生了反應，該反應的化學方程式為　                             　．
（2）為探究上述酸堿反應后，硫酸是否過量．設計了如下兩種方法：
方法①：取少量反應的溶液，用pH試紙檢驗，測得pH＜7，表明硫酸過量．
方法②：取少量反應的溶液，向其中滴加適量的BaCl₂溶液，可觀察到有白色沉淀產生，表明硫酸過量．
上述兩種方法中，你認為正確的是方法　  　（選填“①”或“②”）．請用文字說明另一種方法不合理的原因　                                                       ．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（1）用如圖1所示裝置進行實驗，探究物質溶解是吸熱還是放熱，儀器a的名稱是　　．若出現導管中紅墨水液面左管降低右管升高，則試管中加入的物質可以是　　（填序號）．

A．NH₄N0₃固體；

B．濃硫酸；

C．NaOH固體；

D．CaC0₃固體．

（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣，反應的化學方程式是　　，反應中二氧化錳的作用是　　．要從充分反應后的剩余固體中分離出氯化鉀晶體，需要進行的實驗操作有　　．
（3）某化學學習小組的同學在網上查資料時得知，金屬鈉著火不能用C0₂滅火．他們想知道，Na與C0₂反應究寓會生成什么物質呢？
【提出猜想】
Ⅰ.4Na+C0₂

2Na₂O+C
Ⅱ．4Na+3C0₂

2Na₂C0₃+C
III.2Na+2C0₂

Na₂O+2CO
溶液檢驗：PdCl₂+CO+H₂0═Pd（黑色）↓+2HCl+C0₂
【實驗操究】該小組成員設計了如圖2所示實驗：
【分析討論】
①裝置A用鹽酸與石灰石反應制備CO₂，反應的化學方程式為　                 　．為使制備C0₂的反應能隨開隨用，隨關隨停，所選裝置應是圖3中的　　．
②裝置B的作用是除去二氧化碳氣體中混有的HCl氣體，反應的化學方程式是　               　；裝置C的作用是　                             　．
③經檢查整套裝置氣密性良好，裝好藥品使A中產生C0₂，必須待裝置E中出現　      　現象時再點燃酒精燈，其目的是　                            　．
【實驗結論】
實驗觀察到的現象是：裝置D中的硬質玻璃管內殘留白色固體，裝置F中產生黑色沉淀，則猜想　       　是正確的．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

小李設計的以下實驗方案中，可行的是（　　）

A．用二氧化錳鑒別過氧化氫和蒸餾水

B．用稀鹽酸檢驗某黃金飾品中是否含有銅

C．用聞氣味的方法區別一氧化碳和二氧化碳氣體

D．用適量的氯化鋇溶液除去硝酸鈉溶液中的硫酸鈉雜質

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗能達到實驗目的的是

A．鑒別兩種化肥NH₄Cl和KNO₃

B．檢驗二氧化碳

C．除去氧氣中的水蒸氣

D．探究空氣中氧氣的含量

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

金屬及金屬材料在生產、生活中應用廣泛。
（1）銅可以拉成銅絲，這是利用金屬的_________。
（2）鋁具有很好的抗腐蝕性能，原因是____________________（用化學方程式表示）。
（3）小明在學習金屬的化學性質時，做了如下探究實驗（金屬片已打磨）：

①將鐵片插入硫酸銅溶液中，鐵片表面的現象是_____________________；
②將銅片插入硝酸銀溶液中，反應的化學方程式是__________________。
此探究實驗的目的是________________________________。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

用 Y形管或 Y 形導管完成以下實驗。

（1）圖9中Y形管左側管中加入無色酚酞試液，右側管中加入濃氨水，一段時間后，可觀察到的現象：________________________，用分子的觀點解釋這一現象：________________________。
（2）圖10 中 Y 形導管平放于桌面，實驗中可觀察到的現象；________________________，用化學方程式解釋結論：________________________；若把Y形導管固定在鐵架臺上（如圖 11 ) , a 管位于上方， b 管位于下方，兩石蕊試紙均濕潤，可觀察到 b 管中試紙變色比a 管明顯，原因：________________________。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

閱讀下列材料，完成下列探究：
珍珠約含92%的CaCO₃、4%的蛋白質（氨基酸）以及水等其他物質。以珍珠磨成的珍珠粉具有安神、美容等醫用價值。央視《每周質量報告》曾揭露現今市場上存在大量以蚌殼粉冒充的珍珠粉（用氫氧化鈉溶液去除蚌殼表面的有機物，用雙氧水去除表面的黑色素等，然后磨成粉即可）。某研究性學習小組對本地的一種市售珍珠粉進行了以下探究。
探究一：該珍珠粉的主要成分

序號	實驗內容	實驗現象	實驗結論
①	取少量樣品于燒杯中，滴加稀鹽酸	有大量氣泡生成	本格不填
②	用鉑絲蘸�、僦腥芤�，在酒精燈上灼燒	火焰為磚紅色	溶液中含有鈣離子
③	另取少量樣品于燒杯中，加水充分溶解，滴加	無藍色出現	樣品中不含有淀粉
④	另取少量樣品于燒杯中，加水溶解，靜置、過濾，在濾液中加入適量濃硝酸，加熱至沸	__	樣品中含蛋白粉（氨基酸）

（1）小名認為根據實驗①、②可以推斷樣品中一定含有碳酸鈣，小星不同意其觀點。為了確認樣品中含有碳酸鈣，他需要補充完成的實驗是（寫出實驗方法與現象）：；
（2）根據上述實驗，可以判斷該珍珠粉為（填“真”或“假”）。
探究二：該珍珠粉中碳酸鈣含量的測定
【方法1】小王用右圖1所示裝置測定該珍珠粉中碳酸鈣的含量。實驗方案如下：

（1）檢查裝置氣密性：按圖連接裝好置后，將注射器活塞（不考慮活塞的摩擦和自重，下同）從刻度1mL處向上拉至刻度20mL處，（填操作和現象），則氣密性良好。
（2）在錐形瓶內裝入0.4g上述珍珠粉樣品，注射器內吸入12mL的稀鹽酸，再次連接裝置。
（3）用力向錐形瓶內注入所有稀鹽酸，并晃動錐形瓶。當沒有氣泡產生后，記錄注射器刻度為92mL。
（4）數據處理：該實驗過程中產生CO₂的體積為 mL，再根據CO₂的密度（約2g/L）計算出其質量，計算出碳酸鈣的質量，從而計算該珍珠粉中碳酸鈣的含量。
【方法2】同組的小明同學另外設計了一套裝置，如右圖2。實驗方案如下：

（1）檢查裝置氣密性；
（2）在右圖Y形裝置左管內裝入1.1g上述珍珠粉樣品，右管內倒入一定量的稀鹽酸，針筒（規格為250mL）活塞推到底部，再次連接裝置。
（3）設法使左右兩管內的藥品混合，反應結束后讀取針筒讀數為220mL。
（4）數據處理：請計算該珍珠粉中碳酸鈣的質量分數。（寫出計算過程，最終結果保留小數點后1位。4分）

【實驗反思】
（1）考慮針筒的因素，上述兩個實驗方案對珍珠粉的用量多少必須作要求嗎？為什么？
       。
（2）【方法2】中第（3）步如何實現兩種藥品的混合？   。
（3）小明設計的裝置與小王比，有何優點？   （寫出1點即可）。

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