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某些金屬工藝品的外觀有銀白色的金屬光澤，同學們認為它可能和鐵一樣，有磁性。在討論時，有的同學提出“我們可以拿磁鐵來吸引一下”。“拿磁鐵來吸引一下”這“言論，屬于科學探究中的

A．假設

B．設計實驗

C．觀察

D．得出結論

根據題意，“可拿磁鐵吸一下”是一個具體的操作實驗過程，在假設、實驗、觀察、做出結論等基本環節中應屬實驗的環節．
故選B．

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相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

氫氧化銅固體受熱分解能得到兩種氧化物，一種為固體，另一種是無色液體。某化學活動小組為確定這種固體產物是什么，進行了如下探究活動。
《假設》：生成的固體產物 ①可能是氧化亞銅(Cu₂O)(紅色) ；
②可能是。
《設計實驗》：小明用氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液
反應制得氫氧化銅，放入試管中，使其在加熱條件下分解(如下圖)，觀察到藍色粉末逐漸變成黑色。

請指出儀器名稱：a ，b 。
《推測結論》：猜想______成立。
《形成結論》：寫出氫氧化銅受熱分解的化學方程式：_______________________________。
《查閱資料》知：（1）此黑色固體可用氫氣還原，則小明選擇下列________裝置進行實驗；
（2）已知Cu₂O有如下性質：Cu₂O+H₂SO₄==Cu+CuSO₄+H₂O ，在用氫氣還原黑色固體后得到的銅中常混有少量Cu₂O，取此Cu和Cu₂O的
混合物共10g放入足量的稀硫酸中充分反應, 過濾得9.5g固體，則此混合物中Cu₂O的質量分數為________。
《拓展與思考》：小華也用氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應，但得到的沉淀不呈藍色，而是淺綠色的；他又將此濁液加熱直至沸騰，觀察不到有分解變黑的跡象。為什么？小華查找資料得知，該淺綠色沉淀物是溶解度極小的堿式硫酸銅，其化學式為Cu₄(OH)₆SO₄，同時還生成硫酸鈉；此淺綠色沉淀能與酸反應，形成藍色溶液。則堿式硫酸銅中銅元素的化合
價為______，請幫小華寫出生成淺綠色沉淀的有關反應的化學方程式：_________________。
小華想設計一個實驗，證明該淺綠色沉淀中含有硫酸根, 于是將沉淀過濾、洗滌，把沉淀再溶解在足量的無色溶液A中，取所得溶液滴加無色溶液B，若有大量白色沉淀生成，則表示原淺綠色沉淀中有SO₄^2-，試推測：（1）無色溶液A的化學式是　　　　　　　，無色溶液B的化學式是　　　　；
（2）寫出產生白色溶液的化學方程式　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（8分）化學小組的同學對碳燃燒產生興趣。
提出問題：將3克碳與8克氧氣放入密閉容器中燃燒，產物只有二氧化碳嗎？
猜想與假設：燃燒后氣體一定含有CO₂，可能含有。
查閱資料：向氯化鈀（PdCl₂）溶液中通入CO，發生下列反應。請完成化學方程式的書寫PdCl₂+CO+H₂O==Pd↓黑色+CO₂+2 。
設計實驗：小剛設計了下圖所示裝置。結合圖示回答問題：

實驗步驟：
（1）打開彈簧夾a，關閉彈簧夾b、c 。點燃酒精燈，加熱碳粉，A裝置中觀察到的現象是           。
（2）過一會兒，打開彈簧夾b,推動注射器的活塞。
（3）打開彈簧夾c，用注射器向裝置中緩緩注入氮氣，觀察到B中澄清石灰水變渾濁，反應的化學方程式為         。小組同學通過實驗確定有一氧化碳生成，他們依據的現象是         。
實驗結論：綜合上述實驗，并進行理論推導，得出結論。3g碳在8g氧氣中燃燒后的混合物中含有         。
實驗反思：在整個實驗過程中，注射器的作用有         。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

學校實驗室的廢液缸中收集了同學們在實驗室制取CO₂后殘留的廢液。同學們想探究廢液中溶質的成分，進行了如下探究。
[提出問題] 廢液中的溶質是什么物質?
[作出猜想] 根據實驗室制取二氧化碳的反應原理                       （填化學方程式），同學們一致認為廢液中一定有CaCl₂，小花認為廢液中的溶質還可能含有           (填化學式)。
[查閱資料] CaCl₂溶液呈中性。
[實驗與結論]
（1）小紅分別取少量該廢液和CaCl₂溶液加入到兩支試管中，并向其中分別滴入無色酚酞試液做對比試驗，結果兩支試管中溶液均無色，于是小紅認為廢液中的溶質只有CaCl₂。
你認為小紅的實驗        （填“能”或“不能”）證明她的猜想，理由是
                               。
（2）小花為了證明自己的猜想是正確的，她選擇紫色石蕊試液進行實驗，實驗中看到的現象是                          ，證明自己的猜想成立。
（3）小強選擇了另外一種不同類別的物質___      __（填化學式）進行實驗，也得到了與小花同樣的結論。
[拓展與應用] 若想要處理廢液得到只含CaCl₂一種溶質的溶液，你選擇向廢液中加入過量的_____________（填字母），反應完成后過濾。

A．碳酸鈣粉末	B．氫氧化鈉固體
C．熟石灰	D．生石灰

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（10分）金屬鎂可與熱水反應生成一種堿和一種氣體。某同學將鎂條放在熱水中煮沸，趁熱取出部分溶液，滴加酚酞試液，溶液變為紅色，放置在空氣中一段時間后，發現溶液的紅色褪去了。請根據以上信息回答：
（1）同學們根據質量守恒定律，對生成的氣體進行了兩種推測：推測一：該氣體是氫氣；推測二：該氣體是氧氣。請選擇上述任意一種推測進行實驗驗證。（3分）

實驗步驟	實驗現象	實驗結論

（2）反應后溶液滴加酚酞試液變紅色，說明 ;（2分）
（3）請你對放置一段時間后溶液紅色褪去這種現象進行探究。(只要提出假設、方案，不需要說出方案實施的具體結果)（5分）
假設一：熱的Mg(OH)₂溶液與空氣的CO₂反應，生成鹽，溶液褪色。
方案一：向熱的Mg(OH)₂溶液中滴加酚酞試液，再通入CO₂，觀察溶液顏色變化。
假設二：_____________________________。方案二：_____________________________。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

為了對濃硫酸腐蝕性有個深刻的認識，化學活動小組進行了下列實驗探究。請你也將活動記錄補充完整。
實驗題目：濃硫酸的腐蝕性實驗探究
【實驗用品】濃硫酸、小木條、玻璃片

實驗步驟	實驗現象	結論
（1）	（2）	濃硫酸有強烈的腐蝕性，使用時應十分小心。

【反思與交流】化工廠生產的硫酸是濃硫酸，實際應用需要各種濃度的稀硫酸，稀釋時應正確操作。如在實驗室稀釋濃硫酸時，應先向燒杯中加入適量的______________，再沿燒杯內壁緩緩加入______________________，并用玻璃棒不斷攪拌，使產生的熱量迅速擴散。如果不慎將濃硫酸沾在皮膚上，應____________________。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（每空2分，共10分）空氣是一種重要資源，空氣質量成為人們日益關注的話題。

（1）教材中利用上圖測定空氣中氧氣的含量，寫出該實驗中發生的化學反應方程式　   ，實驗測得空氣中氧氣的含量為19．2%，請分析造成該實驗出現誤差的原因　   　（列舉一項）
（2）某工業城市空氣中二氧化碳的含量偏高，其原因是　            　，經測定該城市某次降雨的pH約為5，造成該城市空氣污染的有害氣體主要是　     　。
（3）為減少空氣污染，工業倡導“綠色化學”，其特點之一是實現“零排放”，即反應物的原子全部轉化為期望的最終產物．一定條件下，二氧化碳與氫氣實現“零排放”反應生成甲酸（HCOOH），參加反應的二氧化碳與氫氣的分子個數比為　      　。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

化學小組同學用下圖所示裝置（夾持儀器已略去）做了2個興趣實驗，每次實驗時，打開止水夾，均可見C瓶內的水流入D中，B中有氣泡逸出。

（1）若在A處放置燃燒的蠟燭，B中無色溶液變渾濁，則B中的試劑是__________。蠟燭燃燒生成的氣體被吸入B中的原因是__________。
（2）若在A處放置某溶液甲，B中無色溶液變紅色，則A處的溶液甲可能是__________。B中溶液變色的原因是__________。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

(12分)實驗室用98%的濃硫酸配制成稀硫酸，并與鋅粒反應制取氫氣。
(1)查閱資料。
20℃時不同質量分數硫酸的密度（g/mL）

質量分數	0% （純水）	1%	4%	10%	16%	24%	32%	36%	44%	49%	60%	98%
密度	1.00	1.01	1.02	1.07	1.11	1.17	1.24	1.27	1.34	1.39	1.50	1.84

分析以上數據，可以得出結論（寫2條）
①                                                                ；
②                                                                ；
(2)計算。配制200g24.5%的稀硫酸，需      g98%濃硫酸和       g水。實際操作時，取98%濃硫酸       mL（精確到1mL）；
(3)配制稀硫酸。分別用量筒量取所需水和濃硫酸，先將              倒入燒杯中，然后
                                                                ；
(4)制取氫氣。
①下圖中可用于制取、收集氫氣的裝置是（填字母）                ；

②檢驗氫氣純度的方法如圖所示，標明氫氣不純的現象是。

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