【題目】下列有關鹽酸性質探究實驗的敘述中，錯誤的是（ ）。
A.甲中試劑瓶口出現白霧，說明濃鹽酸具有揮發性
B.乙中鐵銹溶解且溶液變黃色，說明鹽酸可用于除鐵銹
C.丙中白色固體溶解消失，說明兩者發生了中和反應
D.丁中出現白色沉淀，由此可證明鹽酸中存在 H+
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【題目】常溫下，氯酸鉀的溶解度較小，在工業上可通過如下轉化制得。
（1）實驗室用KClO3制取氧氣的化學方程式為 ________ .
（2）反應Ⅰ中,通電時發生的反應方程式為NaCl+3X 
NaClO3+3H2↑，則X的化學式為 _______ .
（3）該轉化中可以循環利用的物質是_______（填名稱）
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【題目】下列是初中化學中的一些重要實驗．請回答：
（1）A是甲烷的燃燒實驗，其化學方程式為________________________________；
（2）B實驗中能夠說明鹽酸與氫氧化鈉發生了反應的現象是____________________；
（3）C是除去粗鹽中難溶性雜質實驗中的過濾操作，其中玻璃棒的作用是__________；過濾后發現濾液仍然渾濁，其可能的原因是___________________（答出一種原因即可）。
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【題目】常溫下，銅不和稀硫酸反應。但若把銅絲伸入適量稀硫酸中，邊通入X邊加熱，可發生如下反應：
，下列說法不正確的是（ ）
A.溶液會由無色變為藍色
B.反應物X的化學式是O2
C.反應后溶液的質量增加了
D.反應前后各元素的化合價都發生了變化
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【題目】化學用語是學習化學的重要工具，我們應充分學好、用好它們。
（1）按要求從氫氣、一氧化碳、鹽酸、硝酸鉀、氫氧化鈉、氫氧化鎂 中選取合適的物質， 填寫其化學式：
①一種有毒的還原性氣體__________②一種難溶于水的堿__________
③一種農田施用的復合肥_________④一種胃液里含有的酸_________
（2）黑蒜（black garlic），又名發酵黑蒜，是用新鮮的生蒜帶皮放在高溫高濕的發酵箱里自然發酵 60~120 天制成的食品，能夠保留生大蒜原有的成份，且黑蒜中的微量元素含量較高。口感軟糯，味道酸甜，無蒜味，食后無蒜臭， 不上火，是速效性的保健食品。它具有殺菌消毒、抗氧化、調節血糖水平等 功效，能增強人體免疫力、恢復人體疲勞、促進睡眠等，對糖尿病、高血壓、 高血脂、癌等疾病均有療效。黑蒜中含有的大蒜素具有廣譜抗菌效果，其中， 最常見的大蒜素“硫化丙烯”（化學式為 C3H6S）是一種白色油脂性液體，它對腐敗真菌有很強的抑制和殺滅作用。黑蒜中的維生素 B2 能夠促進皮膚細胞再生，預防皮膚炎癥，防止皮膚干燥。維生素 B2（化學式為 C17H20N4O6），又叫核黃素，是人體必需的13 種維生素之一，微溶于水，見光易分解。它不會蓄積在體內，所以時常要以動物肝臟、豆類、牛奶、蛋黃及綠葉蔬菜等食物或營養品來補充。試回答：
①維生素 B2 屬于_________。（選填“氧化物”、“混合物”、“有機物”之一）
②維生素 B2 分子中，碳、氫原子的個數比為_________（填最簡整數比）。
③維生素 B2 中，氮、氧元素的質量比為_________（填最簡整數比）。
④已知硫化丙烯在空氣中完全燃燒會生成水、二氧化碳和一種能導致酸雨的無色氣體，試寫出該反應的化學方程式_________。
⑤“吃得營養，吃出健康”是人們普遍的飲食追求。下列有關說法中，正確的是________。
A 每天都應攝入一定量的蛋白質 B 油脂易使人發胖，故應禁食油脂
C 每天通過保健品補充各種維生素 D 霉變食物經過加熱便可放心食用
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【題目】化學實驗室現有一瓶無色液體 A 和一包固體混合物 B，小瑾同學想探究它們各自的成分組成。已知樣品 A 中可能含有 KNO3、HCl、BaCl2、Ba(NO3)2 中的一種或多種，樣品 B 中可能 含有 CaO 和 CaCl2 中一種或兩種。小瑾同學按下圖所示進行了實驗探究，出現的現象如圖中所述。（設過程中所有可能發生的反應都恰好完全進行）
根據上述信息，試回答下列問題：
（1）沉淀 C 的化學式為___________，現象 X 為___________， 溶液 F 的 pH___________7（填“＜”、 “＞”或“＝”）。
（2）溶液 D 中，一定大量存在的陽離子是___________ (寫離子符號)。
（3）寫出步驟②中發生反應的一個化學方程式：___________。
（4）根據上述信息，可推知樣品 B 中一定存在的物質是___________ (寫化學式)。
（5）根據上述信息，可推知樣品 A 中一定存在的物質是________ (寫化學式)， 你的理由是_______
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【題目】根據下列實驗裝置圖，回答有關問題。
（1）圖中標有①的儀器名稱__________。
（2）實驗室用大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳，選用的發生裝置是______(填字母)，裝入藥品前應進行的操作是_____________。若要收集干燥的二氧化碳，需將發生裝置與裝置F和裝置______(填字母) 相連，其中裝置F內的試劑是___________，氣體應從導管_____(填“a”或“b”)端通入。
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【題目】如圖所示的實驗中。
（1）實驗一是硫在氧氣中燃燒的實驗，盛放硫的儀器叫_____，實驗時集氣瓶中水的作用是_____。
（2）實驗二的實驗目的是_____。
（3）實驗三是探究比較碘在不同溶劑中的溶解性的實驗，左邊試管中最終是淺黃色，右邊試管最終紫紅色，實驗的結論是_____。實驗后把兩個試管中的液體充分混合后靜置，可能產生的現象是_____（填序號）。
①液體分層；②液體中顏色均一：③下層紫紅色；④下層幾乎無色；⑤下層淺黃色：⑥產生紫紅色沉淀
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【題目】實驗臺上按如下順序擺放著6瓶不同的無色溶液（如圖所示：A、B、C、D、E、F代表對應的溶液），其中E溶液的試劑瓶標簽破損。化學興趣小組的同學對E溶液作了如下探究：
（初步判斷）根據受損標簽及實驗室藥品分類擺放原則，你認為E溶液中的溶質應該屬_____類物質；通過觀察，興趣小組的同學進一步判斷E溶液可能呈堿性，其理由是_____。
（作出猜想）猜想Ⅰ：E溶液是NaOH溶液 猜想Ⅱ：E溶液是Na 2CO3 溶液
（實驗驗證）興趣小組的同學取少量E溶液于試管，按下圖所示操作進行實驗：
（1）通過操作①，興趣小組的同學確認E溶液呈堿性，則X溶液是_____。
（2）綜合分析操作②和操作③實驗過程中產生的現象，你認為操作②發生反應的化學方程式是_____；Z溶液中的溶質可能是_____（填化學式），由此你對以上猜想得出的結論是_____（選填“猜想Ⅰ”或“猜想Ⅱ”）正確。
（3）操作③實驗過程中，溶液由無色變成紅色的原因是_____。
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