Question

【題目】實驗室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請回答下列問題

（1）寫出儀器的名稱①___________②____________

（2）甲同學用A裝置制取O2時選擇二氧化錳和________，其中二氧化錳的作用是_____，選擇的發生裝置是______，收集氧氣裝置是________，因為________寫出用此方法制氧氣的文字表達式____________（用化學式表示，以下相同）；若用B裝置制取O2,文字表達式是_______

（3）乙炔又稱電石氣，是一種無色無味，密度比空氣略小，不溶于水的氣體，工業上常用它燃燒產生的高溫來切割和焊接金屬，實驗室用電石（固體）和水反應制取乙炔，你認為制取乙炔應選擇的發生裝置是_________，收集裝置是________。

（4）實驗前某同學先向B裝置的導管放入水中，從長頸漏斗中加入水，觀察導管口是否有連續的氣泡出現，該操作的目的是____________

（5）另一同學稱取一定質量的KMnO4放在大使管中，將溫度控制在250℃加熱制取O2，該反應的文字表達式是______________，（用化學式表示）試驗時該同學發現收集到的氧氣大于理論產量，針對這一現象同學們進行如下探究：

（提出猜想）猜想Ⅰ：反應生成的MnO2又分解放出氧氣。

猜想Ⅱ：反應生成的K2MnO4又分解放出氧氣

作出上述猜想的理由是_____________

（實驗驗證）同學們分為兩組，分別進行以下實驗①第一組同學取一定質量的二氧化錳，在250℃條件下，加熱一段時間，冷卻后測的MnO2的質量不變，則猜想_______錯誤

②第二組同學取一定質量的錳酸鉀，在250℃條件下加熱，沒有用測定質量的方法仍然可以得出猜想Ⅱ正確的結論，該組同學選擇的方法是________________

（實驗拓展）實驗發現，K2MnO4在250℃條件下加熱可產生氧氣，所以是K2MnO4產生的氧氣使質量比理論值高。

（實驗反思）化學是一門以________為基礎的科學。

Answer 1

【答案】鐵架臺 集氣瓶 氯酸鉀 催化作用 A D或E 密度大于空氣或者不易溶于水 氯酸鉀氯化鉀+氧氣 過氧化氫水+氧氣 B E 檢驗裝置的氣密性 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 質量守恒定律 I 觀察氣體的生成 實驗

【解析】

（1）據圖可知儀器①是鐵架臺；②是集氣瓶；

（2）甲裝置是固體加熱制取氣體，所以甲同學用A裝置制取O2時選擇二氧化錳和氯酸鉀，其中二氧化錳的作用是催化作用，選擇的發生裝置是 A，由于氧氣密度大于空氣且不易溶于水，所以收集氧氣裝置是D或者E；用此方法制氧氣時氯酸鉀在二氧化錳和加熱條件下生成氯化鉀和氧氣，對應的文字表達式為氯酸鉀氯化鉀+氧氣；若用B裝置制取O2，應為液體和固體常溫下反應生成氣體，所以為過氧化氫在二氧化錳的催化下生成水和氧氣，對應的文字表達式是過氧化氫水+氧氣；

（3）實驗室用電石（固體）和水反應制取乙炔，是固體和液體常溫下反應制取乙炔，所以發生裝置是 B，而乙炔又稱電石氣，是一種無色無味，密度比空氣略小，不溶于水的氣體，由于僅僅是密度略小于空氣；所以不適合排空氣法，而不溶于水所以可以用排水法收集，選擇收集裝置是E；

（4）實驗前某同學先向B裝置的導管放入水中，從長頸漏斗中加入水，觀察導管口是否有連續的氣泡出現，該操作的目的是檢驗裝置的氣密性；

（5）另一同學稱取一定質量的KMnO4放在大使管中，將溫度控制在250℃加熱制取O2，該反應是高錳酸鉀在250℃下生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，對應的文字表達式是：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，根據質量守恒定律可以提出對應的猜想Ⅰ和猜想Ⅱ；

[實驗驗證]同學們分為兩組，分別進行以下實驗①第一組同學取一定質量的二氧化錳，在250℃條件下，加熱一段時間，冷卻后測的MnO2的質量不變，由于二氧化錳對應的猜想I，所以猜想 I錯誤；

②第二組同學取一定質量的錳酸鉀，在250℃條件下加熱，沒有用測定質量的方法仍然可以得出猜想Ⅱ正確的結論，該組同學選擇的方法是觀察氣體的生成；

[實驗拓展]實驗發現，K2MnO4在250℃條件下加熱可產生氧氣，所以是K2MnO4產生的氧氣使質量比理論值高；

[實驗反思]化學是一門以 實驗為基礎的科學。