【題目】磷酸鐵鋰( LiFePO4)電池具有穩定性高、安全、對環境友好等優良性能，是目前最具有發展前景的鋰電池正極材料。實驗室可利用綠礬(FeSO4·7H2O)和磷酸(H3PO4)為原料制備LiFePO4，其流程如圖所示。已知磷酸鐵(FePO4)是一種難溶于水的白色固體。
試回答下列問題：
（1）NaClO中氯元素的化合價為________價。
（2）“溶解”步驟時H3PO4不宜過量太多的原因是__________。
（3）過濾操作中用到的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒和_____________。
（4）磷酸與氫氧化鈉溶液反應化學方程式為：_______________；
（5）請你完成“反應2”總反應的化學方程式。2LiOH+6H2C2O4+2FePO4→2 LiFePO4+7CO2+5______+7HO(在橫線中填寫正確的化學式)。
【答案】+1 防止后續反應中消耗氫氧化鈉，浪費原料 漏斗 H3PO4+3NaOH═Na3PO4+3H2O CO
【解析】
（1）NaClO中，鈉元素的化合價是+1價，氧元素的化合價是-2價，根據在化合物中元素化合價的代數和為零，可以求出Cl元素的化合價是+1價；故填：+1；
（2）磷酸是一種酸，能與氫氧化鈉發生中和反應，若“溶解”步驟時H3PO4過量太多就需要消耗較多的氫氧化鈉，造成浪費；故填：防止后續反應中消耗氫氧化鈉，浪費原料；
（3）過濾操作中用到的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒和漏斗；故填：漏斗；
（4）磷酸與氫氧化鈉溶液反應生成磷酸鈉和水，反應的化學方程式為：H3PO4+3NaOH═Na3PO4+3H2O；故填：H3PO4+3NaOH═Na3PO4+3H2O；
（5）由質量守恒定律可知，化學反應前后，原子的種類與數目保持不變。該化學方程式的反應物中有：2個鋰原子、34個氧原子、14個氫原子、12個碳原子、2個鐵原子和2個磷原子；反應物中有：2個鋰原子、29個氧原子、14個氫原子、7個碳原子、2個鐵原子和2個磷原子，所以5□中含有5個碳原子和5個氧原子，所以填寫的化學式為CO；故填：CO。
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暑假接力賽新疆青少年出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣時，反應過程中二氧化錳在混合物中的質量分數(a％)隨時間(t)變化的規律如下圖所示，其中正確的是
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】現有物質：空氣、稀有氣體、氯化氫、液氧、澄清石灰水、二氧化碳、鐵和冰水共存物，關于上述物質有下列描述：
①屬于混合物的是澄清石灰水、稀有氣體、空氣；
②含有氧分子的物質只有液氧；
③由原子直接構成的單質是鐵；
④氯化氫的粒子是由H+和Cl-；
⑤屬于氧化物的物質只有二氧化碳；
⑥冰水共存物屬于純凈物，水分子不能保持水的物理性質；
⑦鐵絲在氧氣中燃燒的化學方程式是：3Fe+2O2=Fe3O4
其中不正確的描述是（ ）
A.①③⑥B.①②⑤C.②④⑤⑦D.④⑥⑦
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據圖中所給裝置，回答下列有關問題:
（1）儀器①的名稱是________________。
（2）用高錳酸鉀制取氧氣時，實驗過程中發現集氣瓶中的水變紅了，原因是________。 發生反應的文字表達式________________，該反應屬于____________。（填基本反應類型）
（3）實驗室常用氯化氨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下氨氣是一種無色， 有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。制取氨氣時，應該從圖中選擇的發生和收集裝置是_______________，若用圖F所示裝置收集氨氣，則由_____________口進入。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】反應甲→乙+丙的微觀模擬示意圖如圖所示，圖中的“●”，“○”表示不同的原子，丙為最常用的溶劑，下列有關說法正確的是（ ）
A.甲屬于酸類物質
B.乙的微觀示意圖為
C.該反應的化學方程式可表示為2H2O2=2H2O+O2
D.“●”原子所對應的元素的化合價在該反應前后保持不變
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2015年中國的屠呦呦因發現了青蒿素，（這種藥品可以有效降低瘧疾患者的死亡率），而獲得2015年度諾貝爾生理學或醫學獎。并在2019年獲得共和國勛章。青蒿素化學式為
下列說法中正確的是（ ）
A.青蒿素中氫元素的質量分數最小B.青蒿素屬于氧化物
C.青蒿素中有42個原子D.青蒿素中碳、氫、氧發元素的質量比為
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是元素周期表的一部分,請回答：
（1）①處元素和②處元素形成常見化合物的化學式為______，該化合物中②處元素的化合價為_________。
（2）
表示如表中___(填表中序號)的原子結構示意圖,該原子易______(填“得”或“失”)電子，形成的離子符號為_______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學興趣小組三位同學在學習鹽酸與氫氧化鈉反應后，分別結合自己在實驗室中所做的實驗，各從不同方面對其進行圖像描述。圖A是實際操作圖，圖B是反應過程中溶液的酸堿度變化圖，圖C是微觀粒子結合過程的示意圖。
根據圖B的曲線變化，回答下列問題：
（1）該變化對應的實驗操作是將_______滴加到另一種溶液中；
（2）當滴入溶液的質量為a g時，溶液中的溶質為________(填化學式)；
（3）當加入溶液的質量為b g時，向所得溶液中滴加紫色石蕊試液，溶液呈________色；
（結論）從反應前后離子的種類看，有些離子參與了反應，有些離子只是旁觀者，該反應中參與反應的離子是______________（填離子符號）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列所示的四個圖像，能正確反映對應變化關系的是
A．電解水
B．向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉和鐵粉
C．加熱一定質量的離錳酸鉀
D．向一定量的氫氧化鈉溶液中加水稀釋
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