【題目】木糖醇是一種理想的蔗糖替代品，具有甜味足、溶解性好、防齲齒，適合糖尿病患者食用的優點。木糖醇和蔗糖的溶解度曲線如圖所示。下列敘述中不正確的是（ ）
A.在人體體溫37℃時，木糖醇的溶解度大于蔗糖的溶解度
B.兩種物質的溶解度都隨溫度的升高而增大
C.40℃時，將30g木糖醇放入50g水中，充分溶解后得到該溫時木糖醇的不飽和溶液
D.80℃時木糖醇和蔗糖的飽和溶液降溫到60℃，木糖醇析出晶體比蔗糖少
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【題目】我國著名化學家侯德榜先生發明了“侯氏制堿法”，其原理中重要的一步是向飽和食鹽水中先后通入足量NH3和CO2制備NaHCO3，化學方程式：NaCl+ NH3+CO2+H2O= NaHCO3↓+NH4Cl
某興趣小組在實驗室模擬該過程，請結合具體的步驟回答下列問題：
I．氣體制備
（1）二氧化碳氣體制備
實驗室常采用石灰石與稀鹽酸反應制備CO2，其化學方程式為_____________。應選擇的氣體收集裝置為______(選填裝置對應的字母)。
（2）氨氣制備
實驗室常用硫酸吸收氨氣，防止污染空氣，實驗室制備NH3的反應原理為：Ca(OH)2(固)+2NH4Cl(固) 
CaCl2+2H2O+2NH3↑。現要制備并干燥NH3，所選裝置的正確連接順序為_____→______(選擇裝置對應的字母)。實驗室制備O2也可用上述制備NH3的發生裝置，寫出用該發生裝置制備O2的化學方程式__________。
II．NaHCO3制備
物質 | NaHCO3 | NH4Cl |
溶解度/g(20℃) | 9.6 | 37.2 |
（3）根據表格中的溶解度數據，解釋20℃產物中NaHCO3能夠先從溶液中結晶析出的原因________。
（4）該過程中另一產物NH4Cl在農業生產中常被用作______________。
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【題目】衛生部等六個部門公布從2011年9月1日禁止進口和銷售含雙酚A的嬰幼兒奶瓶，此前歐盟從今年6月起禁止任何雙酚A塑料奶瓶進口到成員國。這要求家長別給孩子購買含雙酚A的奶瓶。則回答問題：
（1）聚酯塑料(PET)標示如圖，可用作純凈水瓶或飲料瓶，加熱后會熔化，冷卻又變成固體，則聚酯塑料具有_________(“熱塑性”或“熱固性”)
（2）雙酚A僅由C、H、O三種元素組成，則其在空氣中完全燃燒的產物有H2O和____(寫化學式)。檢驗該種氣體的方法是______。
（3）化學與食品安全密切相關。使用塑料奶瓶的消毒溫度不要超過100℃，放在微波爐中消毒，由于____雙酚A遷移量增多，進入到食物中，則使用8至12個月就要及時更換。
（4）奶瓶第一次使用前，請用小蘇打粉末加溫水清洗，小蘇打的化學名稱為碳酸氫鈉，小蘇打的化學式為___，其溶液中滴加無色酚酞溶液變成紅色，則顯___性，其酸堿度pH___7。
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【題目】（6分）微型化學實驗使用藥品的量很少，產生的廢棄物也很少，因此被譽為綠色環保的化學實驗。用如圖微型儀器完成制取并檢驗CO2的實驗只消耗了0.55 g 10%的鹽酸。求：（1）產生CO2的質量是多少克？（結果保留三位小數）（2）如果10%的鹽酸密度為1.1g/cm3，消耗鹽酸的體積是多少毫升？（3）通常完成這個實驗大約需10%的鹽酸5 mL，這是微型實驗用藥量的多少倍？
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【題目】上海世博會的主題是“城市，讓生活更美好”，將“綠色城市”的理念貫穿在世博園區的建設和展會期間(上海世博會會徽如下圖)。
（1）采取的下列措施中，與“綠色世博”理念無關的是______(填序號)
①招募志愿者為世博會提供服務；
②在世博會展區使用新型清潔燃料汽車；
③世博會工程建設中，應用太陽能、地熱等能源；大面積使用太陽能和節能LED光源。
（2）上海世博園區建設展會環境空氣監測系統，由1個固定自動監測站、2個集成式自動監測箱以及3個懸掛式微型交通站，全面監測和公布世博園區的環境空氣質量狀況，你認為提升區域大氣質量應該做到哪些方面______________。
（3）汽車尾氣中含有CO和NO，消除這兩種物質對大氣污染的方法是在汽車的排氣管上裝一個“催化轉化器”，使它們發生反應生成兩種參與大氣循環的無色氣體。這兩種氣體的名稱分別是______和______。
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【題目】近幾年木糖醇（C5H12O5）作為新型甜味劑正在悄悄地代替蔗糖進入我們的生活。如圖是木糖醇和蔗糖的溶解度曲線：
（1）通過比較木糖醇和蔗糖的溶解度曲線，在溶解度方面的一個共同點為_____。
（2）木糖醇入口后往往伴有微微的清涼感，這是因為它易溶于水，并在溶解時會_____（填“吸熱”或“放熱”）。
（3）有60℃的木糖醇和蔗糖的兩種飽和溶液，欲使它們的溶質的質量分數相等，且仍為飽和溶液，可采取的一種方法是_____。
（4）木糖醇具有可燃性，它在足量的氧氣中燃燒的化學方程式是_____。
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【題目】為了探究某脫氧劑的成分（由兩種單質組成），進行了如下實驗：
（實驗觀察）脫氧劑為灰黑色粉末，若在空氣中放置一段時間，有紅棕色固體生成。
（實驗猜想）根據顏色變化，猜想該脫氧劑中含有_____________（填化學式）。
（驗證猜想）為驗證該種成分，進行的具體操作方法為______________。
（實驗探究）新取一定量的脫氧劑，將已驗證的成分分離。取剩余固體與少量CuO混合，置于如圖所示裝置中加熱。一會兒觀察到黑色固體變紅色，同時澄清石灰水變渾濁。
（實驗結論）該脫氧劑中還含有___________（填化學式）。寫出澄清石灰水變渾濁的化學方程式為__________________。
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【題目】如圖是一些探究實驗，請回答相關問題。
（1）A實驗中正極與負極生成氣體的體積比為______；
（2）B實驗中導致測量結果小于
的原因可能是______ 
答一點即可
（3）C實驗可驗證二氧化碳的主要物理性質是______。
（4）B實驗中，銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，說明燃燒的條件之一是______。
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【題目】下列關于碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種物質性質的比較正確的是（ ）
A.受熱時，碳酸氫鈉比碳酸鈉容易分解
B.碳酸氫鈉俗名純堿，碳酸鈉俗名蘇打
C.碳酸氫鈉溶液顯酸性，碳酸鈉溶液顯堿性
D.分別向等物質的量的兩種白色粉末中加入等體積等濃度的稀鹽酸，生成氣體的速率，碳酸氫鈉比碳酸鈉慢
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