【題目】下列實(shí)驗(yàn)中可觀察到明顯現(xiàn)象的是
A．向鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液 B．向鹽酸中滴加酚酞溶液
C．將鐵銹放入到稀硫酸溶液中 D．向氯化鋇溶液中滴加氫氧化鈉溶液
【答案】C
【解析】
試題分析：A、向鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液，無(wú)現(xiàn)象，B、酸不能使無(wú)色酚酞溶液變色，故向鹽酸中滴加酚酞溶液無(wú)現(xiàn)象，C、鐵銹的主要成分是氧化鐵，能與酸反應(yīng)，故將鐵銹放入到稀硫酸溶液中，發(fā)生反應(yīng)：Fe2O3+3H2SO4==Fe2(SO4)3+3H2O，有明顯現(xiàn)象：鐵銹慢慢消失，溶液由無(wú)色變?yōu)辄S色，D、向氯化鋇溶液中滴加氫氧化鈉溶液不會(huì)反應(yīng)，無(wú)現(xiàn)象，故選C
口算小狀元口算速算天天練系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（4分）低鈉鹽是一種健康食鹽，以普通鈉鹽為基礎(chǔ)添加一定量氯化鉀（氯化鈉70%左右，氯化鉀30%左右），有助于人體鈉、鉀平衡，降低高血壓、心血管疾病的患病風(fēng)險(xiǎn)。另外，由于食鹽中導(dǎo)致咸味的是氯離子，因此，低鈉鹽能較好實(shí)現(xiàn)減鈉補(bǔ)鉀不減味的目的。
課外探究小組為調(diào)查市售低鈉鹽是否合格，選用一種常見(jiàn)低鈉鹽進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析：
步驟一：用電子天平準(zhǔn)確稱(chēng)取低鈉鹽樣品2．00 g，
放入潔凈小燒杯中加水，攪拌至樣品充分溶解；
步驟二：向上述小燒杯中逐漸加入足量的硝酸銀溶液，邊滴邊攪拌至不再生成沉淀為止；
步驟三：將沉淀經(jīng)過(guò)濾、干燥后，稱(chēng)量沉淀質(zhì)量為4.51 g。
（1）某同學(xué)參照樣品配比，計(jì)算出2.00 g低鈉鹽樣品中氯化鈉（氯化鈉70%）與硝酸銀反應(yīng)所得沉淀的質(zhì)量為3.43 g。請(qǐng)你計(jì)算出樣品中氯化鉀與硝酸銀反應(yīng)所得沉淀的質(zhì)量；
（簡(jiǎn)單寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，計(jì)算結(jié)果精確到0.01）
（2）經(jīng)計(jì)算，你認(rèn)為樣品是否合格？_____________；
（3）課外探究小組在教師指導(dǎo)下，取同質(zhì)量樣品經(jīng)再次精確實(shí)驗(yàn)，最終得到沉淀的質(zhì)量為4.56 g。比較兩次實(shí)驗(yàn)所得沉淀的質(zhì)量，請(qǐng)分析造成誤差的主要原因。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖中甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)中常見(jiàn)的屬于不同類(lèi)別的物質(zhì)．圖中“﹣”表示相連的物質(zhì)之間可以在溶液中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示由某種物質(zhì)可通過(guò)一步反應(yīng)直接轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）．下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A．甲物質(zhì)只能是氧化物
B．甲、乙、丙、丁的物質(zhì)類(lèi)別可能依次為氧化物、堿、單質(zhì)、鹽
C．含銅元素的物質(zhì)都能與稀鹽酸通過(guò)一步反應(yīng)直接生成氯化銅
D．乙、丁之間可以有雙向轉(zhuǎn)化關(guān)系，且乙、丁分別和稀鹽酸反應(yīng)能夠生成同一種物質(zhì)
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】在化學(xué)反應(yīng)A+2B═3C+D中，6g A與8g B恰好完全反應(yīng)，生成9g D若反應(yīng)生成15g C，則生成B的質(zhì)量為（ ）
A．8g B．24g C．12g D．16g
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】LiCoO2（鈷酸鋰）主要用于制造手機(jī)、筆記本電腦及其它便攜式電子設(shè)備鋰離子電池的正極材料．已知LiCoO2中Li元素的化合價(jià)為+1，則Co元素的化合價(jià)為（ ）
A．+1 B．+2 C．+3 D．+4
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】甘肅電網(wǎng)新能源裝機(jī)容量已達(dá)1415.29萬(wàn)千瓦，躍居全國(guó)各省首位，下列不屬于新能源的是（ ）
A. 煤 B. 風(fēng)能 C. 太陽(yáng)能 D. 地?zé)崮?/span>
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】結(jié)合以下幾種實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出編號(hào)儀器的名稱(chēng)：① ，② 。
（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；用A裝置制取二氧化碳，收集氣體時(shí)，集氣瓶中導(dǎo)氣管口應(yīng)處的位置是 （選填“a”或“b”），此裝置不能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，若要隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生或停止，應(yīng)選用的裝置是 （填寫(xiě)字母）。
（3）若用如圖2所示裝置檢驗(yàn)制取的二氧化碳?xì)怏w中是否含有氯化氫和水蒸氣， 請(qǐng)寫(xiě)出氣體通過(guò)裝置的接口順序 （用“a”、“b”、“c”、“d”表示）。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活密不可分，化學(xué)物質(zhì)的應(yīng)用非常廣泛，下列物質(zhì)的應(yīng)用是由化學(xué)性質(zhì)決定的是
A. 石墨用于制鉛筆芯 B. 金屬銅作導(dǎo)線(xiàn)
C. 氦氣用作焊接金屬保護(hù)氣 D. 金剛石作鉆探機(jī)的鉆頭
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