【題目】某化學興趣小組的同學設計了多組實驗裝置測定空氣中氧氣的含量。
(常規測定)
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如圖1所示是小明用紅磷在空氣中燃燒來測定的方法。
(1)寫出紅磷燃燒的文字表達式: _______________。
(2)上面的實驗證明了氮氣的物理性質有____________,化學性質有 ___________ 。
(實驗改進)
小華同學經過思考,沒有使用彈簧夾,設計了如圖2所示的實驗裝置。
(3)實驗過程:
①經檢查,裝置的氣密性良好;
②在集氣瓶中裝進a體積的水,燃燒匙里放一塊白磷(40℃時白磷即可燃燒),按圖2所示裝置連接好儀器,然后在酒精燈上加熱玻璃棒下端;
③把預先加熱過的玻璃棒按下與白磷接觸,觀察到白磷立即燃燒;
④待集氣瓶完全冷卻至室溫,量出集氣瓶中水的體積為b,整個集氣瓶的容積為c,從白磷開始燃燒到最后熄滅的過程中,集氣瓶內水面的變化現象是_________________ ;
⑤用含a、b、c的式子表示氧氣的體積分數:______________。
【答案】紅磷+氧氣
五氧化二磷 無色無味、難溶于水 氮氣不燃燒也不支持燃燒 先下降后上升
【解析】
常規測定:
(1)磷與氧氣在點燃的條件下反應生成五氧化二磷,文字表達式為:紅磷+氧氣
五氧化二磷。
(2)實驗中氮氣未被消耗,證明了氮氣無色無味、難溶于水的物理性質,不燃燒也不支持燃燒的化學性質。
實驗改進:
(3)④白磷開始燃燒,白磷燃燒時會放出大量的熱,集氣瓶內空氣受熱體積膨脹,氣壓增大,使集氣瓶內的水沿玻璃管流入燒杯內,隨著燃燒進行,瓶內氧氣被消耗,至燃燒停止后,溫度下降,瓶內氣壓減小,燒杯中的水就會沿著玻璃管再流入集氣瓶內,集氣瓶內水面的變化現象是先下降后上升。
⑤白磷未點燃前,瓶內空氣體積為c-a,燃燒消耗氧氣體積為b-a,所以用含a、b、c的式子表示氧氣的體積分數為:
。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯系,是化學學科的特點,如圖是某化學反應的微觀過程示意圖(“
”表示氧原子,“〇”表示氫原子)。
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(1)從宏觀角度看,物質C屬于____________(選填“混合物”或“純凈物”)。
(2)從微觀角度看,物質B是由____________構成的(選填“分子”或“原子”或“離子”)。
(3)參加反應的A與B的微粒個數比為_____________。
(4)寫出該化學反應的表達式(用化學式表示)___,該反應的基本反應類型是_____(填“分解反應”或“化合反應”)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是生命的源泉,也是不可缺少的資源。
(1)節約用水是每個公民的義務,我們應該提倡以下方式中的__(填字母);
A 用噴灌、滴灌的方法澆灌農田和園林 B 不間斷地放水洗衣服
C 用噴淋節水龍頭代替用水較多的舊式龍頭 D 用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所
(2)李陽同學收集到一瓶渾濁的河水,他模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水,實驗過程如圖所示,請回答:
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操作①的名稱是__,該操作中使用的玻璃儀器有__(任填一種);操作②常用__做吸附劑除去液體C中的色素和異味。
(3)下圖1為電解水實驗的示意圖, 圖2為太陽能海水淡化裝置示意圖。
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①圖1實驗中反應的符號表達式為__,試管1中產生的氣體是__(寫名稱);
②用圖2裝置制取淡水,從能源角度分析,其明顯優點是__。
(4)取適量井水,加入一定量的肥皂水,振蕩,若出現___,說明井水為硬水;家庭生活中軟化硬水的最常用方法是___。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線如右圖所示。下列說法不正確的是
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A. 40℃時,甲的溶解度大于乙的溶解度
B. 從甲溶液中提取甲物質適合用冷卻熱飽和溶液結晶
C. 20℃時,甲乙溶液中溶質的質量分數一定相等
D. 將40℃時乙的飽和溶液降溫至20℃,仍然是飽和溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,下列說法中不正確的是
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A. 該實驗證明空氣中氧氣的約占空氣質量的1/5
B. 實驗時紅磷一定要足量
C. 實驗前一定要檢查裝置的氣密性
D. 紅磷燃燒產生大量的白煙,火焰熄滅后不能立刻打開彈簧夾
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】
乙醇汽油,是指在汽油中按體積比加入一定比例(我國目前暫定為 10%)的變性燃料乙醇,通過特定工藝混配而成的新一代清潔環保型車用燃料。能源結構調整和降低環境污染推動了乙醇汽油的發展。
乙醇的化學符號是 C2H5OH,無限溶于水,與烴類燃料相溶性差。乙醇可以單獨作為汽車燃料,也可和汽油 或柴油混合形成混合燃料。乙醇燃燒的產物是水和二氧化碳。乙醇作為汽車燃料,有以下特點:
(1)乙醇的低熱值相當于汽油的 60.9%,相當于柴油的 62.8%,但從相對能耗的角度看,其熱效率并不比汽油和柴油低;
(2)乙醇的辛烷值比較高,是良好的汽油機代用燃料,也是提高汽油辛烷值的良好添加劑,但其十六烷 值很低,在壓燃式發動機上應用難度較大;
(3)乙醇的沸點比汽油低,有助于燃油-空氣混合氣的形成,但缺少高揮發性成分,對起動不利。乙醇 的蒸氣壓比汽油低,會影響汽車的動力性和蒸發排放;
(4)乙醇的汽化潛熱大,有助于改善 NOx 排放,乙醇的著火界限寬,能夠在較稀的混合氣狀態下燃燒, 所以適合稀混合氣燃燒模式的發動機。
閱讀上述內容,回答下列問題
(1)寫出乙醇的一條物理性質 ______
(2)寫出乙醇燃燒的符號表達式 ______
(3)乙醇汽油的優點是______不足是______(各寫一條)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學實驗操作的規范性、安全性是實驗成敗的關継。下列如圖所示的實驗操作正確的是( )
A. 過濾
B. 蒸發結晶![]()
C. 測定溶液的pH
D. 稀釋濃硫酸![]()
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于四種粒子的結構示意圖的說法中正確的是( )
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A. ①③是不同種元素B. ②表示的元素屬于金屬元素
C. ②③的化學性質相似D. ①④表示的是離子
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“宏觀辨識與微觀探析”是化學學科的核心素養之一。下列說法正確的是( )
①化學變化中,分子和原子的種類都不發生改變
②冰雪融化的過程中水分子之間的間隔發生了變化
③NH3和3N中的“3”都可以表示原子的個數
④純凈物是同種分子構成的
⑤碳-14 (14C)原子核內含有 6 個質子和 8 個中子
⑥
、
和
表示的微粒都帶電荷
A. ①②⑤B. ②③⑤C. ②④⑤D. ②⑤⑥
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