【題目】人們通過食物獲取各種營養．
（1）水果和蔬菜富含的營養素是 ，該營養素可以起到調節新陳代謝等作用．
（2）為了防止骨質疏松，人體每天必須攝入足夠量的 元素．
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【題目】對于化學反應：
下列說法正確的是
①參加反應的物質是磷和氧氣
②反應前后分子總數不變
③反應前后元素的種類不變
④反應前后原子的種類和數目不變
⑤反應前后物質的總質量不變
⑥反應前后元素的化合價不變。
A．①②⑥ B．②③④⑤ C．①②③④⑤ D．①③④⑤
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【題目】如圖所示，甲圖表示氯化鈉在水中的溶解度曲線，乙圖表示硝酸鉀在水中的溶解度曲線。下列說法錯誤的是
A．由甲圖可知，氯化鈉在40℃時的溶解度為36.6g
B．由乙可知，硝酸鉀在水中的溶解度隨溫度的升高而增大
C．比較甲乙可知，可采用蒸發結晶來提純混有少量氯化鈉的硝酸鉀晶體
D．比較甲乙可知，相同溫度下影響固體溶質溶解度的因素是溶質的性質
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【題目】（6分）觀察下圖并回答問題:
由上圖可知，HCl與NaOH的反應實質是H+ 和OH- 之間的反應，此反應可表示為:H++0H-=H2O。像這種用實際參與反應的離子來表示反應的式子稱為離子方程式。任何復分解反應都可用離子方程式來表示。
[練習] 按照書寫化學方程式的要求寫出下列反應的離子方程式
HCl溶液與AgNO3 溶液反應: 。
HNO3溶液與Na2CO3溶液反應: 。
[歸納] 復分解反應的實質是:陰陽離子結合生成 的反應。
[應用] 判斷在水溶液中一定能大量共存的離子組是 。
a、Na+、H+、Cl-、CO32- b、H+、Ba2+、Cl-、SO42-
c、Cu2+、Na+、NO3-、OH- d、H+、K+、Cl-、SO42-
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【題目】下列圖像與所述實驗相符的是
A．向一定量鋅粒中加入過量稀硫酸
B．向一定量氯化鈉飽和溶液中不斷加水
C．向一定量氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中加入過量的石灰水
D．20℃時，向一定量不飽和的硝酸鉀溶液中加入過量的硝酸鉀晶體
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【題目】下列離子在pH=2的溶液中能大量共存且溶液是無色的是（ ）
A．K+、SO42﹣、Cl﹣ B．OH﹣、CO32﹣、Ca2+
C．Na+、SO42﹣、OH﹣﹣ D．Na+、Cu2+、NO3﹣
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【題目】下列實驗現象描述錯誤的是（ ）
A．打開濃鹽酸的瓶蓋，瓶口出現白煙
B．鎂帶在空氣中燃燒發出耀眼的白光
C．硫粉在氧氣中燃燒，發出藍紫色火焰
D．電解水時正極產生的氣體體積比負極產生的氣體體積少
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【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的重要思維方式。（1）根據下列粒子結構示意圖，回答問題：
①上述示意圖中，共包含 種元素，它們之間的本質區別是 不同。
②ABCE中屬于陰離子的是 （填離子符號）
③若D表示某元素的原子，則m= ，該粒子在化學變化中容易 （選填“得到”或“失去”）電子。④若D為離子，則BD組成的化合物的化學式為 。
（2）下圖表示某反應的微觀示意圖，其中不同的球代表不同元素的原子，請畫出X分子的微觀示意圖 。
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