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先天性行為和學習行為是兩種獨立的行為，動物小時候具有先天性行為，長大后就具有學習行為。（）

學習行為無論是在生物成長的哪一個階段，都是建立在先天性行為的基礎之上的。

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相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

一只工蜂找到蜜源后，會跳起“8”字舞招引伙伴，這說明蜜蜂具有( )

A．社會行為

B．繁殖行為

C．防御行為

D．攻擊行為

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

貓頭鷹晝伏夜出的行為屬于（　　）

A．節律行為

B．社群行為

C．取食行為

D．繁殖行為

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列常見的現象中，不屬于動物行為的是（）

A．貓靜伏在老鼠出沒的洞口	B．變色龍由褐色變為綠色
C．母兔生下的小兔有黑色和白色	D．蝙蝠白天棲息于巖壁上

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

杜鵑將卵產在大山雀的巢內，大山雀來孵卵和喂養幼鳥，大山雀充當杜鵑幼鳥的“養母”這種現象是（）

A．大山雀友好的表現	B．大山雀的本能
C．大山雀的學習行為	D．大山雀比杜鵑低等.

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列不屬于動物的信息交流方式的是（）

A．蜜蜂舞蹈動作

B．孔雀開屏

C．烏賊受威脅釋放墨

D．人類的表情

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列行為中，屬于先天性行為的是

A．蚯蚓走迷宮	B．山雀偷飲牛奶
C．母雞“哺育”小雞	D．小狗做數學題

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

有一種蘭花蜂，在繁殖季節，雄蜂專門采集蘭花的香味物質。然后，許多雄蜂聚集在一起，同時將香氣釋放出來，吸引雌蜂前來交尾，這是（）
A．取食行為 B繁殖行為 C．防御行為 D．遷徙行為

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

某同學以桑葉和其他植物葉為食．通過讓隔離飼養的家蠶進行食物選擇，探究“家蠶取食桑葉是否屬于先天性行為”．請幫其解決實驗中的相關問題：

（1）家蠶的發育過程為______發育．
（2）該實驗要求所選取的其他植物葉子最好和桑葉的顏色、形狀相似，原因是______
（3）為排除學習行為對實驗的影響．研究小組最好選擇第______組家蠶為實驗對象．
①租來的體形較大的蠶；②租來的體形較小的蠶；③用受精卵自己孵化的蠶
（4）實驗過程中，應以______為變量設計實驗環境，讓隔離飼養的家蠶進行選擇．
（5）如圖是該同學將剪成相同形狀的桑葉和芹菜葉以及家蠶在玻璃板上放置方式的設計，你認為相對合理的是______．
（6）實驗過程中需更換實驗對象（家蠶），重復幾次上述實驗．這樣做的主要目的是______．

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