| A、光合作用的場所是葉綠體，呼吸作用主要場所是線粒體 | B、光合作用只在白天進行，呼吸作用只在夜晚進行 | C、光合作用是合成有機物儲存能量，呼吸作用是分解有機物釋放能量 | D、合理密植和中耕松土分別是光合作用和呼吸作用原理在農業生產上的應用 |
閱讀快車系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
| 葉片總面積 |
| 土地面積 |
| A、葉面積指數過小，影響對光的充分利用 |
| B、葉面積指數適中，光合作用的強度與呼吸作用的強度相等 |
| C、葉面積指數過大，呼吸作用會消耗大量的有機物 |
| D、葉面積指數過大，葉片相互遮擋，影響光合作用的效果 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用也很旺盛，瓜果生長較好 | B、白天只進行光合作用，晚上只進行呼吸作用 | C、白天光合作用強于呼吸作用，晚上呼吸作用較弱 | D、白天和晚上都能進行光合作用 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、根無法進行光合作用 | B、根無法進行呼吸作用 | C、細菌大量繁殖 | D、根無法進行吸收作用 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、圖中A、B兩個過程中，能夠降低大氣二氧化碳含量的是A過程 | B、碳一氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧氣各占50% | C、人類生活和工業生產加劇了生物圈中二氧化碳的排放 | D、植物的光合作用吸收二氧化碳，有利于生物圈中的碳一氧平衡 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、干燥種子不進行呼吸，可用于對照 | B、干燥種子呼吸十分微弱，可用于對照 | C、干燥種子缺水，不萌發 | D、干燥種子遇水，便能萌發 |
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