【題目】已知拋物線
的解析式為
,(與
軸交于點(diǎn)
(點(diǎn)
在點(diǎn)
左側(cè)),與
軸交于點(diǎn)
,項(xiàng)點(diǎn)為
.
(1)求點(diǎn)
的坐標(biāo);
(2)若將拋物線
沿著直線
的方向平移得到拋物線
;
①當(dāng)拋物線
與直線
只有一個(gè)公共點(diǎn)時(shí),求拋物線
的解析式;
②點(diǎn)
是①中拋物線上一點(diǎn),若
且
為整數(shù),求滿足條件的點(diǎn)
的個(gè)數(shù).
【答案】(1)點(diǎn)
,點(diǎn)
,點(diǎn)
,點(diǎn)
;(2)①
,②滿足條件的
點(diǎn)有
個(gè).
【解析】
(1)令y=0求出x,可得點(diǎn)A、B的坐標(biāo);令x=0求出y,可得點(diǎn)D的坐標(biāo);將二次函數(shù)的解析式化為頂點(diǎn)式即可得點(diǎn)P的坐標(biāo);
(2)①先求出直線PD的解析式,由拋物線
的頂點(diǎn)在直線PD上移動(dòng)可設(shè)出拋物線
的頂點(diǎn)式,根據(jù)拋物線
與直線
只有一個(gè)公共點(diǎn),利用
可求得拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo),即可求得其解析式;
②先求出當(dāng)
、
時(shí)
的取值,根據(jù)二次函數(shù)的頂點(diǎn)式及其圖象性質(zhì)可分別求得當(dāng)
、
時(shí)
的取值范圍,進(jìn)而得出
的整數(shù)值,即可求出滿足條件的點(diǎn)
的個(gè)數(shù).
解:(1)取
,即![]()
解得:![]()
則點(diǎn)
,點(diǎn)![]()
取
,得![]()
則點(diǎn)![]()
又![]()
則點(diǎn)![]()
(2)①設(shè)直線
的解析式為![]()
點(diǎn)
,點(diǎn)![]()
![]()
解得![]()
直線
的解析式為
,
拋物線
沿著直線
的方向平移得到拋物線![]()
平移后
的頂點(diǎn)坐標(biāo)為![]()
設(shè)平移后
解析式為![]()
又拋物線
與直線
只有一個(gè)公共點(diǎn)
令![]()
整理得:![]()
則
,即![]()
解得![]()
平移后所得拋物線
的解析式為![]()
即![]()
②
的頂點(diǎn)為![]()
∵當(dāng)
時(shí),
時(shí)![]()
∴當(dāng)
時(shí),![]()
則
有
個(gè)整數(shù)
當(dāng)
時(shí),![]()
則
有
個(gè)整數(shù)
拋物線是連續(xù)的,所以
可以取到當(dāng)
時(shí)的函數(shù)值的所有整數(shù),
故滿足條件的
點(diǎn)有
個(gè).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,點(diǎn)C、D是線段AB同側(cè)兩點(diǎn),且AC=BD,∠CAB=∠DBA,連接BC,AD交于點(diǎn) E.
(1)求證:AE=BE;
(2)如圖2,△ABF與△ABD關(guān)于直線AB對(duì)稱,連接EF.
①判斷四邊形ACBF的形狀,并說(shuō)明理由;
②若∠DAB=30°,AE=5,DE=3,求線段EF的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】長(zhǎng)城公司為希望小學(xué)捐贈(zèng)甲、乙兩種品牌的體育器材,甲品牌有A、B、C三種型號(hào),乙品牌有D、E兩種型號(hào),現(xiàn)要從甲、乙兩種品牌的器材中各選購(gòu)一種型號(hào)進(jìn)行捐贈(zèng).
(1)下列事件是不可能事件的是
A.選購(gòu)甲品牌的B型號(hào);
B.選購(gòu)甲品牌的C型號(hào)和乙品牌的D型號(hào);
C.既選購(gòu)甲品牌也選購(gòu)乙品牌;
D.只選購(gòu)乙品牌的E型號(hào).
(2)用列表法或樹狀圖法,寫出所有的選購(gòu)方案,若每種方案被選中的可能性相同,求A型號(hào)的器材被選中的概率?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】.E為□ABCD邊AD上一點(diǎn),將ABE沿BE翻折得到FBE,點(diǎn)F在BD上,且EF=DF.若∠C=52°,則∠ABE=____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為的網(wǎng)格中,點(diǎn)
均在格點(diǎn)上,
為小正方形邊中點(diǎn).
(1)
的長(zhǎng)等于 ______;
(2)請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的網(wǎng)格中,用無(wú)刻度的直尺,畫出一個(gè)點(diǎn)
,使其滿足
說(shuō)明點(diǎn)
的位置是如何找到的(不要求證明)______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,
是
的外接圓,
為直徑,
的平分線交O于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)D作
,分別交
,
的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,F.
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(1)求證:
是
的切線;
(2)填空:
①當(dāng)
的度數(shù)為_________時(shí),四邊形
為菱形;
②若
的半徑為
,
,則
的長(zhǎng)為_________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的曲邊三角形可按下述方法作出:作等邊三角形
;分別以點(diǎn)
,
,
為圓心,以
的長(zhǎng)為半徑作
,
,
.三段弧所圍成的圖形就是一個(gè)曲邊三角形,如果一個(gè)曲邊三角形的周長(zhǎng)為
,那么這個(gè)曲邊三角形的面積是___________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線與x軸交于A(﹣1,0)、E(3,0)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)B(0,3).
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(1)求拋物線的解析式;
(2)設(shè)拋物線頂點(diǎn)為D,求四邊形AEDB的面積;
(3)△AOB與△DBE是否相似?如果相似,請(qǐng)給以證明;如果不相似,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小張用4張相同的小紙條做成甲、乙、丙、丁4支簽,放在一個(gè)盒子中,攪勻后先從盒子中任意抽出1支簽(不放回),再?gòu)氖S嗟?/span>3支簽中任意抽出1支簽.
(1)小張第一次抽到的是乙簽的概率是 ;
(2)求抽出的兩支簽中,1支為甲簽、1支為丙簽的概率(用畫樹狀圖或列表法求解).
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