回答下列問題：
⑴如圖所示的甲、乙兩個平面圖形能折什么幾何體？
（2）由多個平面圍成的幾何體叫做多面體.若一個多面體的面數為
，頂點個數為
，棱數為
，分別計算第（1）題中兩個多面體的
的值？你發現什么規律？
（3）應用上述規律解決問題：一個多面體的頂點數比面數大8，且有50條棱，求這個幾何體的面數.
科目：初中數學 來源：新課標 讀想練同步測試 七年級數學(下) 北師大版 題型：022
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科目：初中數學 來源：新課標 讀想練同步測試 七年級數學(下) 北師大版 題型：044
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科目：初中數學 來源：黃岡難點課課練八年級數學下冊（北師大版） 題型：044
閱讀下面一段文字：
如圖a所示，∠A，∠B，∠C為三角形ABC的三個內角，求∠A＋∠B＋∠C的度數．
解：過A作EF∥BC，則∠1＝∠B，∠2＝∠C，因此∠A＋∠B＋∠C＝∠1＋∠2＋∠3，因為EF為過點A的直線，故∠1＋∠2＋∠3＝
，即∠A＋∠B＋∠C＝
．
利用上題結論回答下列問題：
(1)如圖b所示，求∠A＋∠B＋∠C＋∠D的度數；
(2)如圖c所示，求∠A＋∠B＋∠C＋∠D＋∠E的度數；
(3)如圖d所示，根據上面的結論猜想∠A1＋∠A2＋∠A3＋…＋∠An的度數(其中n≥3且n為整數)．
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科目：初中數學 來源：數學教研室 題型：044
根據圖形變換，回答下列問題．
(1)如圖所示，在直角坐標系中，圖①中“A”形圖案經過變換分別變換成圖②～⑥中相應圖案(虛線對應原圖案)，探索變換前后圖案發生了什么變化，對應點的坐標是否發生了變化?若發生了變化，請寫出變化后的頂點坐標．
(2)圖①中“A”形圖案還有其他變換圖案嗎?若有，請寫出變化后的頂點坐標．
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科目：初中數學 來源： 題型：044
根據圖形變換，回答下列問題．
(1)如圖所示，在直角坐標系中，圖①中“A”形圖案經過變換分別變換成圖②～⑥中相應圖案(虛線對應原圖案)，探索變換前后圖案發生了什么變化，對應點的坐標是否發生了變化?若發生了變化，請寫出變化后的頂點坐標．
(2)圖①中“A”形圖案還有其他變換圖案嗎?若有，請寫出變化后的頂點坐標．
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