【題目】為了解學生參加體育活動的情況，學校對學生進行隨機抽樣調查，其中一個問題是“你平均每天參加體育活動的時間是多少？”共有4個選題．
A．1.5小時以上 B．1～1.5小時 C．0.5～1小時 D．0.5小時以下
請你根據統計圖提供的信息，解答以下問題：
（1）本次一共調查了多少名學生？
（2）將條形統計圖選項B補充完整；
（3）若該校有3000名學生，你估計全校可能有多少名學生平均每天參加體育活動的時間在0.5小時以下？
【答案】（1）200；（2）100，作圖見解析；（3）150．
【解析】試題分析：由統計圖可知A類的人數是60人，根據扇形統計圖可知A所占的比例是30%，即可求得本次一共調查的學生人數為60÷30%=200名；在B組的人數就是總人數減去其它各組的人數，求解即可作出條形圖中B的部分；如果學生總數為3000名，學生平均每天參加體育活動的時間在0.5小時以下所占的百分比是5%，即可求得學生平均每天參加體育活動的時間在0.5小時以下的學生總數．
試題解析：(1)60÷30%=200(名).
本次一共調查了200名學生.
(2) 
(名).
如圖所示：
(3)3000×5%=150(名).
估計全�？赡苡�150名學生平均每天參加體育活動的時間在0.5小時以下．
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，一次函數
與反比例函數
的圖象相交于A，B兩點，且與坐標軸的交點為（﹣6，0），（0，6），點B的橫坐標為﹣4．
（1）試確定反比例函數的解析式；
（2）求△AOB的面積；
（3）直接寫出不等式
的解．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】甲種鉛筆每支0.4元，乙種鉛筆每支0.6元，某同學共購買了這兩種鉛筆30支，并且買乙種鉛筆所花的錢是買甲種鉛筆所花的錢的3倍．
（1）該同學購買甲乙兩種鉛筆各多少支？
（2）求該同學購買這兩種鉛筆共花了多少元錢？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，已知數軸上的點A表示的數為6，點B表示的數為-4，點C到點A、點B的距離相等，動點P從點B出發，以每秒2個單位長度的速度沿數軸向右勻速運動，設運動時間為t（t大于0）秒.
（1）點C表示的數為__________；
（2）當點P運動到達點A處時運動時間t為秒__________；
（3）運動過程中點P表示的數的表達式為_____________；（用含字母t的式子表示）
（4）當t等于多少秒時，P、C之間的距離為2個單位長度.
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某校規劃在一塊長AD為18m，寬AB為13m的長方形場地ABCD上，設計分別與AD，AB平行的橫向通道和縱向通道（通道面積不超過總面積的
），其余部分鋪上草皮．
（1）如圖1，若設計兩條通道，一條橫向，一條縱向，4塊草坪為全等的長方形，每塊草坪的兩邊之比為3：4，并且縱向通道的寬度是橫向通道寬度的2倍，問橫向通道的寬是多少？
（2）如圖2，為設計得更美觀，其中草坪①②③④為全等的正方形，草坪⑤⑥為全等的長方形（兩邊長BN：BM=2：3），通道寬度都相等，問：此時通道的寬度又是多少呢？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】在直角坐標系中，有如圖所示的Rt△ABO，AB⊥x軸于點B，斜邊AO=10，直角邊AB=6，反比例函數y= 
（x＞0）的圖象經過AO的中點C，且與AB交于點D，則點D的坐標為 ． 
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】在Rt△ABC中，∠C＝90°，下列結論正確的是（ �。�
A.sinA＝sinBB.sinA＝cosB
C.tanA＝tanBD.sinA+sinB＝sinC
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