【題目】某校八年級學生會為了解本年級600名學生的睡眠情況,將同學們某天的睡眠時長t(小時)分為A,B,C,D,E(A:9≤t≤24;B:8≤t<9;C:7≤t<8;D:6≤t<7;E:0≤t<6)五個選項,進行了一次問卷調查,隨機抽取n名同學的調查問卷并進行了整理,繪制成如下條形統計圖,根據統計圖提供的信息解答下列問題:![]()
(1)求n的值;
(2)根據統計結果,估計該年級600名學生中睡眠時長不足7小時的人數.
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【題目】《函數的圖象與性質》拓展學習片段展示:![]()
(1)【問題】如圖①,在平面直角坐標系中,拋物線y=a(x﹣2)2﹣
經過原點O,與x軸的另一個交點為A,則a= .
(2)【操作】將圖①中拋物線在x軸下方的部分沿x軸折疊到x軸上方,將這部分圖象與原拋物線剩余部分的圖象組成的新圖象記為G,如圖②.直接寫出圖象G對應的函數解析式.
(3)【探究】在圖②中,過點B(0,1)作直線l平行于x軸,與圖象G的交點從左至右依次為點C,D,E,F,如圖③.求圖象G在直線l上方的部分對應的函數y隨x增大而增大時x的取值范圍.
(4)【應用】P是圖③中圖象G上一點,其橫坐標為m,連接PD,PE.直接寫出△PDE的面積不小于1時m的取值范圍.
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【題目】一個不透明的口袋中有一個小球,上面分別標有字母a,b,c,每個小球除字母不同外其余均相同,小園同學從口袋中隨機摸出一個小球,記下字母后放回且攪勻,再從可口袋中隨機摸出一個小球記下字母.用畫樹狀圖(或列表)的方法,求小園同學兩次摸出的小球上的字母相同的概率.
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【題目】用不等式表示下列各語句所描述的不等關系:
(1)
是正數:_____________________;
(2)
是負數:_____________________;
(3)
不小于4:_____________________;
(4)
是非負數:_____________________;
(5)
的2倍比9大:_____________________;
(6)
的一半與8的和是負數:_____________________;
(7)
的3倍與5的和大于
的
:_____________________;
(8)
相反數是非正數:_____________________;
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【題目】兩根木條,一根長20cm,另一根長24cm,將它們一端重合且放在同一條直線上,此時兩根木條的中點之間的距離為( )
A. 2cm B. 4cm C. 2cm或22cm D. 4cm或44cm
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【題目】甲、乙兩車間同時開始加工一批服裝.從開始加工到加工完這批服裝甲車間工作了9小時,乙車間在中途停工一段時間維修設備,然后按停工前的工作效率繼續加工,直到與甲車間同時完成這批服裝的加工任務為止.設甲、乙兩車間各自加工服裝的數量為y(件).甲車間加工的時間為x(時),y與x之間的函數圖象如圖所示.![]()
(1)甲車間每小時加工服裝件數為件;這批服裝的總件數為件.
(2)求乙車間維修設備后,乙車間加工服裝數量y與x之間的函數關系式;
(3)求甲、乙兩車間共同加工完1000件服裝時甲車間所用的時間.
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【題目】已知:如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,點D是BC的中點,CE⊥AD,垂足為點E,BF∥AC交CE的延長線于點F.
求證:AC=2BF.
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【題目】如圖所示,每個小立方體的棱長為1,圖1中共有1個立方體,其中1個看得見,0個看不見;圖2中共有8個小立方體,其中7個看得見,1個看不見;圖3中共有27個小立方體,其中19個看得見,8個看不見;……;則第10個圖形中,其中看得見的小立方體個數是( )
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A. 270 B. 271 C. 272 D. 273
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