【題目】下列說法正確的有( )
A. 正整數 、正分數、和0統稱為有理數
B. 正整數、負整數統稱為有理數
C. 正有理數、負有理數和0統稱有理數
D. 0不是有理數
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,已知正比例函數y=
x與一次函數y=﹣x+7的圖象交于點A. ![]()
(1)求點A的坐標;
(2)設x軸上有一點P(a,0),過點P作x軸的垂線(垂線位于點A的右側),分別交y=
x和y=﹣x+7的圖象于點B,C,連接OC.若BC=
OA,求△OBC的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,CD與⊙O相切于點C,與AB的延長線交于點D,DE⊥AD且與AC的延長線交于點E.
(1)求證:DC=DE;
(2)若tan∠CAB=
,AB=3,求BD的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為加強中小學生安全和禁毒教育,某校組織了“防溺水、交通安全、禁毒”知識競賽,為獎勵在競賽中表現優異的班級,學校準備從體育用品商場一次性購買若干個足球和籃球(每個足球的價格相同,每個籃球的價格相同),購買1個足球和1個籃球共需159元;足球單價是籃球單價的2倍少9元.
(1)求足球和籃球的單價各是多少元?
(2)根據學校實際情況,需一次性購買足球和籃球共20個,但要求購買足球和籃球的總費用不超過1550元,學校最多可以購買多少個足球?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知四邊形OABC是邊長為4的正方形,分別以OA,OC所在的直線為x軸、y軸,建立如圖1所示的平面直角坐標系,直線l經過A,C兩點.![]()
(1)寫出點A,點C坐標并求直線l的函數表達式;
(2)若P是直線l上的一點,當△OPA的面積是5時,請求出點P的坐標;
(3)如圖2,點D(3,﹣1),E是直線l上的一個動點,求出使|BE﹣DE|取得最大值時點E的坐標和最大值(不需要證明).![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】2016年“龍崗年貨博覽會”在大運中心體育館展銷,小麗從家出發前去購物,途中發現忘了帶錢,于是打電話讓媽媽馬上從家里送來,同時小麗也往回走,遇到媽媽后聊了一會兒,接著繼續前往大運中心體育館.設小麗從家出發后所用時間為t,小麗與體育館的距離為S,下面能反映S與t的函數關系的大致圖象是( )
A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.![]()
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