【題目】如圖,△ABC為等邊三角形,點P是線段AC上一動點(點P不與A,C重合),連接BP,過點A作直線BP的垂線段,垂足為點D,將線段AD繞點A逆時針旋轉60°得到線段AE,連接DE,CE.
(1)求證:BD=CE;
(2)延長ED交BC于點F,求證:F為BC的中點;
(3)在(2)的條件下,若△ABC的邊長為1,直接寫出EF的最大值.
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【答案】(1)見解析;(2)見解析;(3)1
【解析】
(1)由等邊三角形的性質和旋轉的性質可得∠DAB=∠CAE,AB=AC,AD=AE,即可證△ADB≌△AEC,可得BD=CE;
(2)過點C作CG//BP,交EF的延長線于點G,由等邊三角形的性質和全等三角形的性質可得CG=BD,∠BDG=∠G,∠BFD=∠GFC,可證△BFD≌△CFG,可得結論;
(3)由題意可證點A,點F,點C,點E四點在以AC為直徑的圓上,由直徑是圓的最大弦可得EF的最大值.
證明:(1)∵將線段AD繞點A逆時針旋轉60°得到線段AE
∴AD=AE,∠DAE=60°
∴△ADE是等邊三角形
∵△ABC為等邊三角形
∴AB=AC, ∠BAC=∠DAE=60°
∴∠DAB=∠CAE,且AB=AC,AD=AE
∴△ADB≌△AEC(SAS)
∴BD=CE
(2)如圖,過點C作CG∥BP,交EF的延長線于點G
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∵∠ADB=90°, ∠ADE=60°
∴∠BDG=30°
∵CG∥BP
∴∠G=∠BDG=30°
∵△ADB≌△AEC
∴BD=CE,∠ADB=∠AEC=90°
∴∠GEC=∠AEC﹣∠AED=30°
∴∠G=∠GEC=30°
∴GC=CE
∴CG=BD,且∠BDG=∠G, ∠BFD=∠GFC
∴△BFD≌△CFG(AAS)
∴BF=FC
∴點F是BC中點
(3)如圖,連接AF,
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∵△ABC是等邊三角形,BF=FC
∴AF⊥BC
∴∠AFC=90°
∴∠AFC=∠AEC=90°
∴點A,點F,點C,點E四點在以AC為直徑的圓上
∴EF最大為直徑,
即最大值為1
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】綜合與實踐:
閱讀理解:數學興趣小組在探究如何求
的值,經過思考、討論、交流,得到以下思路:
如圖1,作
,使
,
,延長
至點
,使
,連接
.
設
,則
,
.![]()
.
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請解決下列問題:
(1)類比求解:求出
的值;
(2)問題解決:如圖2,某住宅樓
的后面有一建筑物
,當光線與地面的夾角是
時,住宅在建筑物的墻上留下高
的影子
;而當光線與地面的夾角是
時,住宅樓頂
在地面上的影子
與墻角
有
的距離(
,
,
在一條直線上).求住宅樓
的高度(結果保留根號);
(3)探究發現:如圖3,小明用硬紙片做了兩個直角三角形,在
中,
,
,
;在
中,
,
,
.他將
的斜邊
與
的斜邊
重合在一起,并將
沿
方向移動.在移動過程中,
,
兩點始終在
邊上(移動開始時點
與點
重合).探究在
移動過程中,是否存在某個位置,使得
?如果存在,直接寫出
的長度;如果不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,A、B兩地之間有一座山,汽車原來從A地到B地經過C地沿折線A→C→B行駛,現開通隧道后,汽車直接沿直線AB行駛.已知AC=10千米,∠A=30°,∠B=45°.則隧道開通后,汽車從A地到B地比原來少走多少千米?(結果保留根號)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如果一個自然數從高位到個位是由一個數字或幾個數字重復出現組成的,那么我們把這樣的自然數叫做循環數,重復的一個或幾個數字稱為“循環節”,我們把“循環節”的數字個數叫做循環節的階數.例如:525252,它由“52”依次重復出現組成,所以525252是循環數,它是2階6位循環數.再如:77,是1階2位循環數,135135135是3階9位循環數.
(1)請直接寫出1個2階4位循環數 ,并證明對于任意一個2階4位循環數,若交換其循環節的數字得到一個新的4位數,則該新數和原數的差能夠被9整除.
(2)已知一個能被9整除的2階4位數.設循環節為ab,且滿足a﹣2b為非負偶數,求這個4位循環數.
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【題目】已知拋物線y=(m﹣2)x2+2mx+m+3與x軸有兩個交點.
(1)求m的取值范圍;
(2)當m取滿足條件的最大整數時,求拋物線與x軸有兩個交點的坐標.
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【題目】如圖,二次函數
的圖象與y軸交于點C,點B是點C關于該二次函數圖象的對稱軸對稱的點.已知一次函數
的圖象經過該二次函數圖象上點
及點B.
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(1)求B點坐標與二次函數的解析式;
(2)根據圖象,寫出滿足
的x的取值范圍.
(3)求線段
的長度.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線
的對稱軸為
,與
軸的一個交點在
和
之間,其部分圖像如圖所示,則下列結論:①點
,
,
是該拋物線上的點,則
;②
;③
(
為任意實數).其中正確結論的個數是( )
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A. 0B. 1C. 2D. 3
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,弦DE垂直平分半徑OA,C為垂足,弦DF與半徑OB相交于點P,連結EF、EO,若DE=
,∠DPA=45°.
(1)求⊙O的半徑;
(2)求圖中陰影部分的面積.
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