【題目】在同一平面內的三條直線有哪幾種位置關系？請畫圖說明．
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在鈍角△ABC中，點D是BC的中點，分別以AB和AC為斜邊向△ABC的外側作等腰直角三角形ABE和等腰直角三角形ACF，M、N分別為AB、AC的中點，連接DM、DN、DE、DF、EM、EF、FN．求證：
（1）△EMD≌△DNF；
（2）△EMD∽△EAF；
（3）DE⊥DF．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】閱讀下列材料：
“共享單車”是指企業與政府合作，在校園、地鐵站點、公交站點、居民區、商業區、公共服務區等提供自行車共享的一種服務，是共享經濟的一種新形態.共享單車的出現讓更多的用戶有了更好的代步選擇.自行車也代替了一部分公共交通甚至打車的出行.
Quest Mobile監測的M型與O型單車從2016年10月——2017年1月的月度用戶使用情況如下表所示：
根據以上材料解答下列問題：
（1）仔細閱讀上表，將O型單車總用戶數用折線圖表示出來，并在圖中標明相應數據；
（2）根據圖表所提提供的數據，選擇你所感興趣的方面，寫出一條你發現的結論.
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】二次函數
，其中
．
（1）求該二次函數的對稱軸方程；
（2）過動點C(0, 
)作直線
⊥y軸.
① 當直線
與拋物線只有一個公共點時, 求
與
的函數關系；
② 若拋物線與x軸有兩個交點，將拋物線在
軸下方的部分沿
軸翻折，圖象的其余部分保持不變，得到一個新的圖象. 當
=7時，直線
與新的圖象恰好有三個公共點，求此時
的值；
（3）若對于每一個給定的x的值，它所對應的函數值都不小于1，求
的取值范圍．
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