【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線與
軸交于
兩點,與
軸交于點
,且
.
(1)求拋物線的解析式;
(2)已知點
,點
為線段
上一動點,延長
交拋物線于點
,連結
.
①當四邊形
面積為9,求點
的坐標;
②設
,求
的最大值.
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【答案】(1)y=
x2﹣x﹣4;(2)①點H的坐標為(2,﹣4)或(
,﹣
);②m的最大值為
.
【解析】
(1)根據題意可設設拋物線的解析式為y=a(x+2)(x﹣4),易得C(0,﹣4),利用待定系數法確定函數關系式即可;
(2)①過點H作HM⊥x軸與點M,交BC于點N,設H(h,
h2﹣h﹣4),根據S=S梯形ODHM+S△BHM得到關于h的方程,然后求解方程即可;
②設BC的解析式為y=kx+b,將B、C坐標代入求得BC的解析式為y=x﹣4,設H(n,
n2﹣n﹣4),N(n,n﹣4),易證△PHN∽△PCD,利用相似三角形的性質與配方法即可得到m的最大值.
(1)設拋物線的解析式為y=a(x+2)(x﹣4),
∵B(4,0),OB=OC,
∴C(0,﹣4),
代入上式可得:a(0+2)(0﹣4)=﹣4,
解得a=
,
∴y=
(x+2)(x﹣4)=
x2﹣x﹣4;
(2)①過點H作HM⊥x軸與點M,交BC于點N,
設H(h,
h2﹣h﹣4),
則S=S梯形ODHM+S△BHM=
(1﹣
h2+h+4)·h+
(﹣
h2+h+4)(4﹣h),
整理得﹣h2+
h+8=9,
解得h1=2,h2=
,
∴點H的坐標為(2,﹣4)或(
,﹣
);
②設BC的解析式為y=kx+b,
將B(4,0),C(0,﹣4)代入函數解析式,得
,
解得k=1,b=﹣4,
∴BC的解析式為y=x﹣4,
設H(n,
n2﹣n﹣4),N(n,n﹣4),
∴HN= n﹣4﹣(
n2﹣n﹣4)=﹣
n2+2n,
∵HN∥CD,
∴△PHN∽△PCD,
∴
=﹣
n2+
n=﹣
(n﹣2)2+
,
則當n=2時,m=
有最大值
.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】拋物線y=ax2+c與x軸交于A、B兩點,頂點為C,點P為拋物線上,且位于x軸下方.
(1)如圖1,若P(1,-3)、B(4,0),
① 求該拋物線的解析式;
② 若D是拋物線上一點,滿足∠DPO=∠POB,求點D的坐標;
(2) 如圖2,已知直線PA、PB與y軸分別交于E、F兩點.當點P運動時,
是否為定值?若是,試求出該定值;若不是,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某書店為了迎接“讀書節”制定了活動計劃,以下是活動計劃書的部分信息:
“讀書節”活動計劃書 | ||
書本類別 | A類 | B類 |
進價(單位:元) | 18 | 12 |
備注 | 1.用不超過16800元購進A,B兩類圖書共1000本; 2.A類圖書不少于600本; …… |
(1)陳經理查看計劃數時發現:A類圖書的標價是B類圖書標價的1.5倍,若顧客用540元購買圖書,能單獨購買A類圖書的數量恰好比單獨購買B類圖書的數量少10本,請求出A,B兩類圖書的標價;
(2)經市場調查后,陳經理發現他們高估了“讀書節”對圖書銷售的影響,便調整了銷售方案,A類圖書每本標價降低a元(0<a<5)銷售,B類圖書價格不變,那么書店應如何進貨才能獲得最大利潤?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在圖1、2中,⊙O過了正方形網格中的格點A、B、C、D,請你僅用無刻度的直尺分別在圖1、圖2、圖3中畫出一個滿足下列條件的∠P
(1)頂點P在⊙O上且不與點A、B、C、D重合;
(2)∠P在圖1、圖2、圖3中的正切值分別為1、
、2.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】光明中學全體學生900人參加社會實踐活動,從中隨機抽取50人的社會實踐活動成績制成如圖所示的條形統計圖,結合圖中所給信息解答下列問題:
填寫下表:
中位數 | 眾數 | |
隨機抽取的50人的社會實踐活動成績 |
估計光明中學全體學生社會實踐活動成績的總分.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,有一個可以自由轉動的轉盤被平均分成3個扇形,分別標有1、2、3三個數字,小王和小李各轉動一次轉盤為一次游戲,當每次轉盤停止后,指針所指扇形內的數為各自所得的數,一次游戲結束得到一組數(若指針指在分界線時重轉).
(1)請你用樹狀圖或列表的方法表示出每次游戲可能出現的所有結果;
(2)求每次游戲結束得到的一組數恰好是方程x2﹣3x+2=0的解的概率.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】
尺規作圖1:
已知:如圖,線段AB和直線且點B在直線上
求作:點C,使點C在直線上并且使
為等腰三角形.
作圖要求:保留作圖痕跡,不寫作法,做出所有符合條件的點C.
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特例思考:
如圖一,當
時,符合
中條件的點C有______個;如圖二,當
時,符合
中條件的點C有______個![]()
拓展應用:
如圖,
,點M,N在射線OA上,
,
,點P是射線OB上的點
若使點P,M,N構成等腰三角形的點P有且只有三個,求x的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在△ABC中,AB=AC,以AC為直徑的⊙O與BC交于點D,DE⊥AB,垂足為E,ED的延長線與AC的延長線交于點F.
(1)求證:DE是⊙O的切線;
(2)若⊙O的半徑為4,∠F=30°,求DE的長.
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