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用平行四邊形的定義和課本上的三個定理可以判斷一個四邊形是平行四邊形，請探索并寫出一個與它們不同的平行四邊形的判定方法：．

答案不唯一，如兩組對角分別相等的四邊形是平行四邊形等

試題分析：根據平行四邊形的判定方法即可得到結果.
答案不唯一，如兩組對角分別相等的四邊形是平行四邊形等．
點評：平行四邊形的判定和性質是初中數學的重點，貫穿于整個初中數學的學習，是中考中比較常見的知識點，一般難度不大，需熟練掌握.

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C．矩形或等腰梯形	D．菱形或直角梯形

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；⑤△DEC與△ABE的面積比為

。則以上結論正確的是．（只填正確結論的序號）

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知識背景：同學們已經學過有理數的大小比較，那么兩個代數式如何比較大小呢？我們通常用作差法比較代數式大小。例如：已知M=2x+3,N=2x+1，比較M和N的大小。先求M－N，若M－N>0，則M>N；若M－N<0，則M<N；若M－N=0，則M=N，本題中因為M－N=2>0，所以M>N。
知識應用：圖⑴是邊長為a的正方形，將正方形一邊不變，另一邊增加4，得到如圖⑵所示的新長方形，此長方形的面積為