【題目】在
中,已知
,
于
,
,
,則
的長為________.
【答案】6
【解析】
由題意可得出△ABD≌△ABE,△CBD≌△CBF,推出∠DBA=∠EBA,∠DBC=∠FBC,求出四邊形BEGF是正方形,設BD=x,則BE=EG=GF=x,AG=x-3,CG=x-2,在Rt△,AGC中根據勾股定理求出(x-3)2+(x-2)2=(2+3)2,求出即可.
分別以BA和BC為對稱軸在△ABC的外部作△BDA和△BDC的對稱圖形△BEA和△BFC,如圖,
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由題意可得:△ABD≌△ABE,△CBD≌△CBF
∴∠DBA=∠EBA,∠DBC=∠FBC,
又∵
∴
又∵AD⊥BC,
∴
又∵BE=BD,BF=BD,
∴BE=BF,
∴四邊形BEGF是正方形,
設BD=x,則BE=EG=GF=x,
∵CD=2,AD=3,
∴BE=2,CF=3
∴AG=x3,CG=x2,
在Rt△,AGC中,
(舍去),
即BD=6,
故答案為:6.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(1)問題發現:如圖1,
是等邊三角形,點
是邊
上的一點,過點
作
交
于
,則線段
與
有何數量關系是______;
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![]()
(2)拓展探究:如圖2,將
繞點
逆時針旋轉角
,上面的結論是否仍然成立?如果成立,請就圖2給出的情況加以證明;
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(3)問題解決:如果
的邊長為4,
,直接寫出當
旋轉
、
、
在同一條直線上時
的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,
,
,
與
交于點
.有下列結論:
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①
;
②
;
③ 點
在線段
的垂直平分線上;
④
、
分別平分
和
;
以上結論正確的個數有( )
A.1B.2C.3D.4
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(1)如圖1,點
是等腰三角形
的底邊
上的一個動點,過點
作
的垂線,交直線
于點
,交
的延長線于點
,請觀察
與
,它們有何數量關系?并證明你的猜想.
(2)如果點
沿著底邊
所在的直線,按由
向
的方向運動到
的延長線上時,(1)中所得的結論還成立嗎?請你在圖2中完成圖形,寫出結論.并證明你的猜想.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】閱讀解答:
分解下列因式:
,
,![]()
(1)觀察上述三個多項式的系數,有
,
,
,
于是某同學猜測:若多項式
是完全平方式,那么實系數
,
,
之間一定存在某種關系,請你用數學式子表示系數
,
,
之間的關系_______.
(2)解決問題:在實數范圍內,若關于 x 的多項式
是完全平方式,且
、
都是正整數,
,求
、
的值;
(3)在實數范圍內,若關于
的多項式
和
都是完全平方式,利用(1)中的規律,求
的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形
中,對角線
與
相交于點
,
平分
,交
于點
.
![]()
求證:
;
點
、點
分別同時從
、
兩點出發,以相同的速度運動相同的時間后同時停止,如圖,
平分
,交
于點
,過點
作
,垂足為
,請猜想
,
與
三者之間的數量關系,并證明你的猜想;
在
的條件下,當
,
時,求
的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在矩形ABCD中,點A(1,1),B(3,1),C(3,2),反比例函數y=
(x>0)的圖象經過點D,且與AB相交于點E,
(1)求反比例函數的解析式;
(2)過點C、E作直線,求直線CE的解析式;
(3)如圖2,將矩形ABCD沿直線CE平移,使得點C與點E重合,求線段BD掃過的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,D、E是直線AB上兩點.∠DCE=45°
(1)當CE⊥AB時,點D與點A重合,求證:DE2=AD2+BE2
(2)當AB=4時,求點E到線段AC的最短距離
(3)當點D不與點A重合時,探究:DE2=AD2+BE2是否成立?若成立,請證明;若不成立,請說明理由
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