【題目】小樂的數學積累本上有這樣一道題：
解方程： 
﹣ 
=1
解：去分母，得6（2x+1）﹣（5x﹣1）=6…第一步
去括號，得4x+2﹣5x﹣1=6…第二步
移向、合并同類項，得x=5…第三步
方程兩邊同除以﹣1，得x=﹣5…第四步
在題后的反思中看，小鄭總結到：解一元一次方程的一般步驟都知道，卻沒有掌握好，因此解題時有一步出現了錯誤…
小樂的解法從第幾步開始出現錯誤，然后，請你自己細心地解下面的方程：
2﹣ 
（x+2）= 
（x﹣1）
【答案】解： 
﹣ 
=1中第一步：去分母，得2（2x+1）﹣（5x﹣1）=6，
2﹣ 
（x+2）= 
（x﹣1）
解：去分母，得20﹣2（x+2）=5（x﹣1），
去括號，得20﹣2x﹣4=5x﹣5，
移項、合并同類項，得7x=21，
方程兩邊同時除以7，得x=3
【解析】等式的性質是：等式兩邊同時乘或除以同一個不為0的整式，等式仍然成立。題目中第一步不符合等式的性質。
【考點精析】本題主要考查了等式和解一元一次方程的步驟的相關知識點，需要掌握等式兩邊同時加上或減去或乘以或除以（不為0）一個代數式，所得結果仍是等式；先去分母再括號，移項變號要記牢．同類各項去合并，系數化“1”還沒好．求得未知須檢驗，回代值等才算了才能正確解答此題．
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】小王去早市為餐館選購蔬菜，他指著標價為每斤3元的豆角問攤主：“這豆角能便宜嗎？”攤主：“多買按八折，你要多少斤？”小王報了數量后攤主同意按八折賣給小王，并說：“之前一人只比你少買5斤就是按標價，還比你多花了3元呢！”小王購買豆角的數量是（ ）
A. 30斤 B. 25斤 C. 20斤 D. 15斤
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】從三角形（不是等腰三角形）一個頂點引出一條射線于對邊相交，頂點與交點之間的線段把這個三角形分割成兩個小三角形，如果分得的兩個小三角形中一個為等腰三角形，另一個與原三角形相似，我們把這條線段叫做這個三角形的完美分割線．
（1）如圖1，在△ABC中，CD為角平分線，∠A=40°，∠B=60°，求證：CD為△ABC的完美分割線．
（2）在△ABC中，∠A=48°，CD是△ABC的完美分割線，且△ACD為等腰三角形，求∠ACB的度數．
（3）如圖2，△ABC中，AC=2，BC=
，CD是△ABC的完美分割線，且△ACD是以CD為底邊的等腰三角形，求完美分割線CD的長．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】若點M（x，y）滿足(x+y)2=x2+y2﹣2，則點M所在象限是（ ）
A. 第一、三象限 B. 第二、四象限 C. 第一、二象限 D. 不能確定
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