【題目】八年級(1)班有60位學生,秋游前,班長把全班學生對秋游地點的意向繪制成了扇形統計圖,其中想去“動物園”的學生數的扇形的圓心角為60°,則下列說法正確的是( 。
A.想去動物園的學生占全班學生的60%
B.想去動物園的學生有36人
C.想去動物園的學生肯定最多
D.想去動物園的學生占全班學生的![]()
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某鎮2014年有綠地面積50公頃,該鎮近幾年不斷增加綠地面積,2016年達到72公頃,則該鎮2014年至2016年綠地面積的年平均增長率是 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】近年來,我國多個城市遭遇霧霾天氣,空氣中可吸入顆粒(又稱PM2.5)濃度升高,為應對空氣污染,小強家購買了空氣凈化器,該裝置可隨時顯示室內PM2.5的濃度,并在PM2.5濃度超過正常值25(mg/m3)時吸收PM2.5以凈化空氣.隨著空氣變化的圖象(如圖),請根據圖象,解答下列問題:![]()
(1)寫出題中的變量;
(2)寫出點M的實際意義;
(3)求第1小時內,y與t的一次函數表達式;
(4)已知第5﹣6小時是小強媽媽做晚餐的時間,廚房內油煙導致PM2.5濃度升高.若該凈化器吸收PM2.5的速度始終不變,則第6小時之后,預計經過多長時間室內PM2.5濃度可恢復正常?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為發展旅游經濟,我市某景區對門票釆用靈活的售票方法吸引游客.門票定價為50元/人,非節假日打a折售票,節假日按團隊人數分段定價售票,即m人以下(含m人)的團隊按原價售票;超過m人的團隊,其中m人仍按原價售票,超過m人部分 的游客打b折售票.設某旅游團人數為x人,非節假日購票款為y1(元),節假日購票款為y2(元).y1與y2之間的函數圖象如圖所示.![]()
(1)觀察圖象求a,b,m的值
(2)直接寫出y1 , y2與x之間的函數關系式;
(3)某旅行社導游王娜于5月1日帶A團,5月20日(非節假日)帶B團都到該景區旅游,共付門票款1900元,A,B兩個團隊合計50人,求A,B兩個團隊各有多少人?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】小明家到公園的路程為2000米,小明爸爸和小明先后從家出發步行去公園.爸爸先出發一直勻速前行,小明在爸爸走出200米后出發,途中他在休閑廣場觀棋停留一段時間.小明所走的路程y(米)與小明的步行時間x(分)的函數圖象如圖所示.
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(1)求直線BC所對應的函數表達式.
(2)在小明出發后的第20分鐘,爸爸與小明第二次相遇.請在圖中畫出爸爸所走的路程y(米)與小明的步行時間x(分)的函數圖象.
(3)在速度都不變的情況下,小明希望比爸爸早8分鐘到達公園,請直接寫出小明需怎樣調整在休閑廣場的觀棋時間.
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