【題目】為增強環保意識,某社區計劃開展一次“減碳環保,減少用車時間”的宣傳活動,對部分家庭五月份的平均每天用車時間進行了一次抽樣調查,并根據收集的數據繪制了下面兩幅不完整的統計圖.請根據圖中提供的信息,解答下列問題:
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(1)本次抽樣調查了多少個家庭?
(2)將圖①中的條形圖補充完整,直接寫出用車時間的中位數落在哪個時間段內;
(3)求用車時間在1~1.5小時的部分對應的扇形圓心角的度數;
(4)若該社區有車家庭有1600個,請你估計該社區用車時間不超過1.5小時的約有多少個家庭?
【答案】(1)200個(2)用車時間的中位數落在1~1.5小時時間段內(3)162°(4)1200個
【解析】解:(1)∵觀察統計圖知:用車時間在1.5~2小時的有30人,其圓心角為54°,
∴抽查的總人數為30÷
=200(個)。
(2)用車時間在0.5~1小時的有200×
=60(個);
用車時間在2~2.5小時的有200﹣60﹣30﹣90=20(人)。
補充條形統計圖如下:
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用車時間的中位數落在1~1.5小時時間段內。
(3)用車時間在1~1.5小時的部分對應的扇形圓心角的度數為
×360°=162°。
(4)該社區用車時間不超過1.5小時的約有1600×
=1200(個)。
(1)用1.5﹣2小時的頻數除以其所占的百分比即可求得抽樣調查的人數。
(2)根據圓心角的度數求出每個小組的頻數即可補全統計圖;用車時間的第100和101個家庭都在1~1.5小時時間段內,故用車時間的中位數落在1~1.5小時時間段內。
(3)用人數除以總人數乘以周角即可求得圓心角的度數。
(4)用總人數乘以不超過1.5小時的所占的百分比即可。
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【題目】如圖,A點坐標為(3,3),將△ABC 先向下平移4個單位得△A'B'C',再將△A'B'C'繞點O逆時針旋轉180°得△A'B'C'.
(1)請你畫出△A'B'C'和△A'B'C';
(2)點A'的坐標為 ;
(3)△ABC和△A'B'C'關于某個點中心對稱,這個點的坐標為 .
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【題目】如圖,拋物線y=
+bx+c與x軸交于A、B兩點,與y軸交于點C,拋物線的對稱軸交x軸于點D,已知A(﹣1,0),C(0,2).
(1)求拋物線的解析式;
(2)在拋物線的對稱軸上是否存在點P,使△PCD是以CD為腰的等腰三角形?如果存在,直接寫出P點的坐標;如果不存在,請說明理由;
(3)點E是線段BC上的一個動點,過點E作x軸的垂線與拋物線相交于點F,當點E運動到什么位置時,△CBF的面積最大?求出△CBF的最大面積及此時E點的坐標.
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【題目】如圖,點O為Rt△ABC斜邊AB上的一點,以OA為半徑的⊙O與邊BC交于點D,與邊AC交于點E,連接AD,且AD平分∠BAC.
(1)試判斷BC與⊙O的位置關系,并說明理由;
(2)若∠BAC=60°,OA=2,求陰影部分的面積(結果保留π).
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【題目】
在平面直角坐標系中的位置如圖所示.
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(1)作出
關于
軸對稱的
,并寫出
各頂點的坐標;
(2)將
向右平移6個單位,作出平移后的
并寫出
各頂點的坐標;
(3)觀察
和
,它們是否關于某直線對稱?若是,請用粗線條畫出對稱軸.
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【題目】如圖,點O是等邊△ABC內一點,∠AOB=110°,∠BOC=α,將△BOC繞點C按順時針方向旋轉60°得△ADC,連接OD.
(1)求證:△COD是等邊三角形;
(2)當α=150°時,試判斷△AOD的形狀,并說明理由.
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【題目】如圖,在三角形ABC中,AB=24,AC=18,D是AC上一點,AD=12,在AB上取一點E,使A、D、E三點組成的三角形與ABC相似,則AE=__________.
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【題目】作圖題:(不要求寫作法)如圖,在 10×10 的方格紙中,有一個格點四邊形 ABCD(即四邊形的頂點都在格點上)。①在給出的方格紙中,畫出四邊形 ABCD 向下平移 5 格后的四邊形 A
B
C
D
;②在給出的方格紙中,畫出四邊形 ABCD 關于直線 l 對稱的圖形 A
B
C
D
.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,E,F分別是邊AB,CD上的點,AE=CF,連接EF,BF,EF與對角線AC交于點O,且BE=BF,∠BEF=2∠BAC,FC=2,則AB的長為( )
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A. 8
B. 8 C. 4
D. 6
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