【題目】下列調查，比較適用普查而不適用抽樣調查方式的是（ ）．
A.調查全省市場上的“N95口罩”是否符合國家標準；
B.調查一批燈泡的使用壽命；
C.調查你所在班級全體學生的身高；
D.調查我市初中生每人每周的零花錢數．
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】釣魚島是中國的固有領土，其漁業資源十分豐富，年捕魚量達15萬噸．數據15萬用科學記數法表示為（ ）
A. 1.5×104B. 15×104C. 1.5×105D. 15×105
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】下列命題中，真命題是（ ）
A.矩形的對角線互相垂直B.菱形的對角線相等
C.正方形的對角線互相垂直平分且相等D.平行四邊形的對角線平分一組對角
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某長途汽車客運公司規定：旅客可隨身攜帶一定質量的行李，若超過規定的質量，則需要購買行李票．已知行李費y(元)是關于x(kg)的一次函數，王先生帶60 kg行李需付6元行李費，張先生帶80 kg行李需付10元行李費．
(1)求y與x之間的函數表達式．
(2)問：旅客最多可免費攜帶多少千克行李？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】探究與發現：
探究一：我們知道，三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內角的和．那么，三角形的一個內角與它不相鄰的兩個外角的和之間存在何種數量關系呢？
已知：如圖1，∠FDC與∠ECD分別為△ADC的兩個外角，試探究∠A與∠FDC+∠ECD的數量關系．
探究二：三角形的一個內角與另兩個內角的平分線所夾的鈍角之間有何種關系？
已知：如圖2，在△ADC中，DP、CP分別平分∠ADC和∠ACD，試探究∠P與∠A的數量關系．
探究三：若將△ADC改為任意四邊形ABCD呢？
已知：如圖3，在四邊形ABCD中，DP、CP分別平分∠ADC和∠BCD，試利用上述結論探究∠P與∠A+∠B的數量關系．
探究四：若將上題中的四邊形ABCD改為六邊形ABCDEF（圖4）呢？
請直接寫出∠P與∠A+∠B+∠E+∠F的數量關系
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】在△AOB中，C，D分別是OA，OB邊上的點，將△OCD繞點O順時針旋轉到△OC′D′．
（1）如圖1，若∠AOB=90°，OA=OB，C，D分別為OA，OB的中點，證明：①AC′=BD′；②AC′⊥BD′；
（2）如圖2，若△AOB為任意三角形且∠AOB=θ，CD∥AB，AC′與BD′交于點E，猜想∠AEB=θ是否成立？請說明理由．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】計算：
（1）
（2）（p﹣q）4÷（q﹣p）3（p﹣q）2
（3）aa2a3+（﹣2a3）2﹣a8÷a2
（4）（﹣2x）2（x2）3÷（﹣x）2 ．
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