【題目】甲、乙兩人在相同的情況下各打靶6次，每次打靶的成績如下：（單位：環）
請你運用所學的統計知識做出分析，從三個不同角度評價甲、乙兩人的打靶成績．
【答案】解答：解：根據題意得：甲這6次打靶成績的平均數為（10＋9＋8＋8＋10＋9）÷6＝9（環），乙這6次打靶成績的平均數為（10＋10＋8＋10＋7＋9）÷6＝9（環），說明甲、乙兩人實力相當，甲的方差為： 
＝[（10－9）2＋（9－9）2＋（8－9）2＋（8－9）2＋（10－9）2＋（9－9）2]÷6＝ 
，乙的方差為： 
＝[（10－9）2＋（10－9）2＋（8－9）2＋（10－9）2＋（7﹣9）2＋（9－9）2]÷6＝ 
，甲打靶成績的方差低于乙打靶成績的方差，說明甲的打靶成績較為穩定；甲、乙兩人的這6次打靶成績中，命中10環分別為2次和3次，說明乙更有可能創造好成績．
【解析】根據平均數、方差、眾數的意義分別進行計算，再進行比較即可．
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】工人師傅要將邊長為4m和3m的平行四邊形框架固定，現有下列長度的木棒，在木棒的兩端釘上達到固定平行四邊形的目的，不符合要求的是（ ）
A.2m
B.3m
C.4m
D.8m
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】用配方法解一元二次方程x2﹣8x+13＝0，變形正確的是（ ）
A.（x﹣5）2＝﹣13B.（x﹣4）2＝﹣13C.（x﹣4）2＝3D.（x﹣8）2＝3
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】劉謙的魔術表演風靡全國，小明也學起了劉謙發明了一個魔術盒，當任意實數對（a ， b）進入其中時，會得到一個新的實數：a2+b-1，例如：把（3，-2）放入其中，就會得到32+（-2）-1=6．現將實數對（m ， -2m）放入其中，得到實數2，則m的值是（ ）
A.3
B.-1
C.-3或1
D.3或-1
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，動點P在平面直角坐標系中按圖中箭頭所示方向運動，第1次從原點運動到點（1，1），第2次接著運動到點（2，0），第3次接著運動到點（3，2），第4次接著運動到點（4，0），…，按這樣的運動規律，經過第2017次運動后，動點P的坐標是 ． 
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