【題目】某學(xué)校準(zhǔn)備印制一-批證書,現(xiàn)有兩個印刷廠可供選擇:
甲廠收費(fèi)方式:收制版費(fèi)1000元,每本印刷費(fèi)0.5元;
乙廠收費(fèi)方式:不超過2000本時,每本收印刷費(fèi)1.5元;超過2000本時,超過的部分每本收印刷費(fèi)0.25元,若該校印刷證書
本.
(1)若
不超過2000時,甲廠的收費(fèi)為 元,乙廠的收費(fèi)為 元;
(2)若
超過2000時,甲廠的收費(fèi)為 元, 乙廠的收費(fèi)為 元;
(3)當(dāng)印制證書8000本時應(yīng)該選擇哪個印刷廠更節(jié)省費(fèi)用?節(jié)省多少?
【答案】(1)1000+0.5x,1.5x;(2)1000+0.5x,2500+0.25x;(3)乙印刷廠省,省500元.
【解析】
(1)根據(jù)印刷費(fèi)用=數(shù)量×單價可分別求得;
(2)根據(jù)甲廠印刷費(fèi)用=數(shù)量×單價、乙廠印刷費(fèi)用=2000×1.5+超出部分的費(fèi)用可得;
(3)分別計算出x=8000時,甲、乙兩廠的費(fèi)用即可得.
(1)若x 不超過2000時,甲廠的收費(fèi)為(1000+0.5x)元,乙廠的收費(fèi)為(1.5x)元,
故答案為:1000+0.5x,1.5x;
(2)若x 超過2000時,甲廠的收費(fèi)為(1000+0.5x)元,乙廠的收費(fèi)為2000×1.5+0.25(x-2000)=0.25x+2500元,
故答案為:1000+0.5x,2500+0.25x;
(3)當(dāng)x=8000時,甲廠費(fèi)用為1000+0.5×8000=5000元,
乙廠費(fèi)用為:0.25×8000+2500=4500元,
∴當(dāng)印制證書8000本時應(yīng)該選擇乙印刷廠更節(jié)省費(fèi)用,節(jié)省了500元.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知△ABC的三邊長分別為3,4,5,△DEF的三邊長分別為3,3x﹣2,2x+1,若這兩個三角形全等,則x的值為( )
A. 2 B. 2或
C.
或
D. 2或
或![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知正方形ABCD,點P是對角線AC所在直線上的動點,點E在BC邊所在直線上, PE=PB.
(1)如圖1,當(dāng)點E在線段BC上時,
求證:①PE=PD,②PE⊥PD.
簡析: 由正方形的性質(zhì),圖1中有三對全等的三角形,
即△ABC≌△ADC,_______≌_______,和_______≌______,由全等三角形性質(zhì),結(jié)合條件中PE=PB,易證PE=PD.要證PE⊥PD,考慮到∠ECD = 90°,故在四邊形PECD中,只需證∠PDC +∠PEC=______即可.再結(jié)合全等三角形和等腰三角形PBE的性質(zhì),結(jié)論可證.
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(2)如圖2,當(dāng)點E在線段BC的延長線上時,(1)中的結(jié)論是否成立?如果成立,請給出證明;如果不成立,請說明理由;
![]()
(3)若AB=1,當(dāng)△PBE是等邊三角形時,請直接寫出PB的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知
,數(shù)軸上
兩點所對應(yīng)的數(shù)分別是
和
.
(1)填空:
,
;
(2)數(shù)軸上是否存在點
,
點在
點的右側(cè),且點
到
點的距離是點
到
點的距離的2倍?若存在,請求出點
表示的數(shù);若不存在,請說明理由;
(3)點
以每秒2個單位的速度從
點出發(fā)向左運(yùn)動,同時點
以每秒3個單位的速度從
點出發(fā)向右運(yùn)動,點
以每秒4個單位的速度從原點
點出發(fā)向左運(yùn)動.若
為
的中點,當(dāng)
時,求
兩點之間的距離.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,△ABC中,∠ABC=45°,CD⊥AB于D,BE平分∠ABC,且BE⊥AC于E,與CD相交于點F,H是BC邊的中點,連結(jié)DH與BE相交于點G.
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(1)求證:BF=AC;
(2)求證:CE=
BF;
(3)CE與BG的大小關(guān)系如何?試證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在□ABCD中,E為邊CD上一點,將△ADE沿AE折疊至△AD′E處,AD′與CE交于點F.若∠B=52°,∠DAE=20°,則∠FED′的大小為_______.
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A. 36° B. 52° C. 48° D. 30°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,把ΔABC剪成三部分,邊AB,BC,AC放在同一直線上,點O都落在直線MN上,直線MN∥AB.在ΔABC中,若∠AOB=125°,則∠ACB的度數(shù)為( )
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A. 70°B. 65°C. 60°D. 85°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知反比例函數(shù)y=
(k≠0)的圖象經(jīng)過點A(﹣2,m),過點A作AB⊥x軸于點B,且△AOB的面積為4.
(Ⅰ)求k和m的值;
(Ⅱ)設(shè)C(x,y)是該反比例函數(shù)圖象上一點,當(dāng)1≤x≤4時,求函數(shù)值y的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)30°后得到正方形BEFG,EF與AD相交于點H,延長DA交GF于點K.若正方形ABCD邊長為
,則AK= .
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