【題目】小明用四根長度相同的木條制作了能夠活動的菱形學具，他先活動學具成為圖1所示菱形，并測得∠B=60°，接著活動學具成為圖2所示正方形，并測得對角線AC=40cm，則圖1中對角線AC的長為
A. 20 cm B. 30 cm C. 0 cm D. 
cm
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某學校“體育課外活動興趣小組”，開設了以下體育課外活動項目：A．足球 B．乒乓球C．羽毛球 D．籃球，為了解學生最喜歡哪一種活動項目，隨機抽取了部分學生進行調查，并將調查結果繪制成了兩幅不完整的統計圖，請回答下列問題：
（1）這次被調查的學生共有人，在扇形統計圖中“D”對應的圓心角的度數為；
（2）請你將條形統計圖補充完整；
（3）在平時的乒乓球項目訓練中，甲、乙、丙、丁四人表現優秀，現決定從這四名同學中任選兩名參加市里組織的乒乓球比賽，求恰好選中甲、乙兩位同學的概率（用樹狀圖或列表法解答）．
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某建設工地一個工程有大量的沙石需要運輸．建設公司車隊有載重量為8噸和10噸的卡車共12輛，全部車輛一次能運輸110噸沙石
(1)求建設公司車隊載重量為8噸和10噸的卡車各有多少輛？
(2)隨著工程的進展，車隊需要一次運輸沙石超過160噸，為了完成任務，準備新增購這兩種卡車共6輛，車隊最多新購買載重量為8噸的卡車多少輛？
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在正方形ABCD中，E是邊AB上的一動點（不與點A、B重合），連接DE，點A關于直線DE的對稱點為F，連接EF并延長交BC于點G，連接DG，過點E作EH⊥DE交DG的延長線于點H，連接BH．
（1）求證：GF=GC；
（2）用等式表示線段BH與AE的數量關系，并證明．
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在正方形
中，
是邊
上的一動點（不與點
、
重合），連接
，點關于直線的對稱點為
，連接
并延長交
于點
，連接
，過點作
交的延長線于點
，連接
．
（1）求證：
；
（2）用等式表示線段與
的數量關系，并證明．
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某次數學測驗，抽取部分同學的成績（得分為整數），整理制成如圖直方圖，根據圖示信息描述正確的是（ ）
A.抽樣的學生共60人
B.60.5～70.5這一分數段的頻數為12
C.估計這次測試的及格率（60分為及格）在92%左右
D.估計優秀率（80分以上為優秀）在32%左右
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】在同一條道路上，甲車從A地到B地，乙車從B地到A地，乙先出發，圖中的折線段表示甲、乙兩車之間的距離y（千米）與行駛時間x（小時）的函數關系的圖象，下列說法錯誤的是（ ）
A. 乙先出發的時間為0.5小時 B. 甲的速度是80千米/小時
C. 甲出發0.5小時后兩車相遇 D. 甲到B地比乙到A地早
小時
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在每個小正方形邊長為1的方格紙中，△ABC的頂點都在方格紙格點上．
（1）△ABC的面積為 ；
（2）將△ABC經過平移后得到△A′B′C′，圖中標出了點B的對應點B'，補全△A′B′C′；
（3）在圖中畫出△ABC的高CD；
（4）能使S△ABC＝S△QBC的格點Q（A點除外）共有 個．
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
