【題目】根據要求進行計算：
（1）計算： 
+（﹣2017）0﹣4sin45°
（2）化簡：m（1﹣m）+（m﹣2）2 ．
【答案】
（1）解：原式=2 
+1﹣4× 
=2 +1﹣2 =1；
（2）解：原式=m﹣m2+m2﹣4m+4
=﹣3m+4．
【解析】（1）原式第一項化為最簡二次根式，第二項利用零指數冪法則計算，最后一項利用特殊角的三角函數值計算即可得到結果．（2）根據整式的運算法則：先算乘除，再算加減，即可求得答案．
【考點精析】掌握零指數冪法則和特殊角的三角函數值是解答本題的根本，需要知道零次冪和負整數指數冪的意義： a0=1（a≠0）;a-p=1/ap（a≠0，p為正整數）；分母口訣：30度、45度、60度的正弦值、余弦值的分母都是2，30度、45度、60度的正切值、余切值的分母都是3，分子口訣：“123，321，三九二十七”．
期末1卷素質教育評估卷系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝5cm，BC＝12cm．動點P從A點出發沿A→C的路徑向終點C運動；動點Q從B點出發沿B→C→A路徑向終點A運動．點P和點Q分別以每秒1cm和3cm的運動速度同時開始運動，其中一點到達終點時另一點也停止運動，在某時刻，分別過點P和Q作PE⊥MN于E，QF⊥MN于F．則點P運動時間為_____秒時，△PEC與△QFC全等．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】計算或化簡
(1)
； (2)(﹣2a2)(3ab2﹣5ab3)
(3)(x+3)(x﹣7)﹣x(x﹣1)． (4)(a﹣2b+1)(a+2b+1)
(5)(3a﹣b)2﹣(2a+b)2﹣5a(a﹣b) (6)(x+2y)2(x﹣2y)2
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某公司推銷一種產品，公司付給推銷員的月報酬有兩種方案如圖所示：其中方案一所示圖形是頂點B在原點的拋物線的一部分，方案二所示圖形是射線．設推銷員推銷產品的數量為x（件），付給推銷員的月報酬為y（元）．
（1）分別求兩種方案中y關于x的函數關系式；
（2）當銷售達到多少件時，兩種方案月報酬差額將達到3800元？
（3）若公司決定改進“方案二”：保持基本工資不變，每件報酬增加m元，使得當銷售員銷售產量達到40件時，兩種方案的報酬差額不超過1000元．求m的取值范圍．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，已知四邊形ABCD是矩形，延長AB至點F，連結CF，使得CF=AF，過點A作AE⊥FC于點E． 
（1）求證：AD=AE．
（2）連結CA，若∠DCA=70°，求∠CAE的度數．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在平面直角坐標系中，已知A(0，a)，B(b，0)，C(b，4)三點，其中a，b滿足關系式a＝
＋2.若在第二象限內有一點P(m，1)，使四邊形ABOP的面積與三角形ABC的面積相等，則點P的坐標為( )
A. (－3，1) B. (－2，1) C. (－4，1) D. (－2.5，1)
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，O是坐標原點，菱形OABC的頂點A的坐標為（﹣3，4），頂點C在x軸的負半軸上，函數y= 
（x＜0）的圖象經過頂點B，則k的值為（ ） 
A.﹣12
B.﹣27
C.﹣32
D.﹣36
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，點O是△ABC內一點，連接OB，OC，并將AB，OB，OC，AC的中點D，E，F，G依次連接得到四邊形DEFG．
（1）求證：四邊形DEFG是平行四邊形；
（2）若OB⊥OC，∠EOM和∠OCB互余，OM＝3，求DG的長度．
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