【題目】如圖，等腰Rt△ABC（∠ACB=90°）的直角邊與正方形DEFG的邊長(zhǎng)均為2，且AC與DE在同一直線(xiàn)上，開(kāi)始時(shí)點(diǎn)C與點(diǎn)D重合，讓△ABC沿這條直線(xiàn)向右平移，直到點(diǎn)A與點(diǎn)E重合為止．設(shè)CD的長(zhǎng)為x，△ABC與正方形DEFG重合部分（圖中陰影部分）的面積為y，則y與x之間的函數(shù)關(guān)系的圖象大致是（ ）
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【解析】設(shè)CD的長(zhǎng)為x,△ABC與正方形DEFG重合部分(圖中陰影部分)的面積為y
∴當(dāng)C從D點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到E點(diǎn)時(shí),即0x2時(shí),y= 
×2×2 (2x)×(2x)= x+2x.
當(dāng)A從D點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到E點(diǎn)時(shí),即2<x4時(shí),y= ×[2(x2)]×[2(x2)]= x4x+8
∴y與x之間的函數(shù)關(guān)系 
由函數(shù)關(guān)系式可看出A中的函數(shù)圖象與所求的分段函數(shù)對(duì)應(yīng)。
所以答案是：A.
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】已知二次函數(shù)y=kx2﹣7x﹣7的圖象與x軸有兩個(gè)交點(diǎn)，則k的取值范圍為（ ）
A.k＞ 
B.k＞ 且k≠0
C.
D. 且k≠0
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，已知△ABC中，AB＝AC，∠C＝30°，AB⊥AD．
（1）求∠BDA的度數(shù)；
（2）若AD＝2，求BC的長(zhǎng)．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】已知點(diǎn)O為直線(xiàn)AB上的一點(diǎn),∠EOF為直角,OC平分∠BOE.
(1)如圖1,若∠AOE=45°,寫(xiě)出∠COF等于多少度；
(2)如圖1,若∠AOE=
求∠COF的度效(用含
的代數(shù)式表示)；
(3)如圖2,若∠AOE=
OD平分∠AOC,且∠AOD-∠BOF=45°,求的值。
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（1）根據(jù)下表回答：
| 1 | 1.7 | 1.73 | 1.74 | 1.8 | 2 |
| 1 | 2.89 | 2.9929 | 3.0276 | 3.24 | 4 |
①
的平方根是_____________；
②由表可知，
在表中哪兩個(gè)相鄰的數(shù)之間（小數(shù)部分是兩位小數(shù)）？
（2）如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，已知三點(diǎn)
①三角形
的面積是_______
②分別將
三點(diǎn)的橫坐標(biāo)乘
，縱坐標(biāo)加
，記坐標(biāo)變換后所對(duì)的點(diǎn)分別為
在坐標(biāo)系中畫(huà)出以這三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】將一副直角三角板如圖放置，使含30°角的三角板的直角邊和含45°角的三角板的一條直角邊在同一條直線(xiàn)上，則∠1的度數(shù)為（ ） 
A.75°
B.65°
C.45°
D.30°
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，將Rt△ABC繞直角頂點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，得到△A′B′C，連接AA′，若∠1=20°，則∠B的度數(shù)是（ ）
A.70°
B.65°
C.60°
D.55°
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，拋物線(xiàn)y=x2經(jīng)過(guò)平移得到拋物線(xiàn)y=x2﹣2x ， 其對(duì)稱(chēng)軸與兩拋物線(xiàn)所圍成的陰影部分的面積是 ． 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，有一轉(zhuǎn)盤(pán)中有A、B兩個(gè)區(qū)域，A區(qū)域所對(duì)的圓心角為120°，讓轉(zhuǎn)盤(pán)自由轉(zhuǎn)動(dòng)兩次．利用樹(shù)狀圖或列表求出兩次指針都落在A(yíng)區(qū)域的概率。
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