一個(gè)口袋軸裝有3個(gè)紅球，4個(gè)綠球，2個(gè)黃球，每個(gè)球除顏色外其它都相同，攪勻后隨機(jī)地從中摸出一個(gè)球不是紅球的概率是（）
試題分析：∵有3個(gè)紅球，4個(gè)綠球，2個(gè)黃球，
∴球的總數(shù)=3+4+2=9，
∴摸到紅球的概率=
，
∴摸出一個(gè)球不是紅球的概率=1-
．
故選D．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：解答題
為了決定誰(shuí)將獲得僅有的一張科普?qǐng)?bào)告入場(chǎng)券，甲和乙設(shè)計(jì)了如下的摸球游戲：在不透明口袋中放入編號(hào)分別為1、2、3的三個(gè)紅球及編號(hào)為4的一個(gè)白球，四個(gè)小球除了顏色和編號(hào)不同外，其它沒有任何區(qū)別，摸球之前將袋內(nèi)的小球攪勻，甲先摸兩次，每次摸出一個(gè)球（第一次摸后不放回），把甲摸出的兩個(gè)球放回口袋后，乙再摸，乙只摸一次且摸出一個(gè)球，如果甲摸出的兩個(gè)球都是紅色，甲得1分，否則，甲得0分，如果乙摸出的球是白色，乙得1分，否則乙得0分，得分高的獲得入場(chǎng)券，如果得分相同，游戲重來(lái)．
(1)運(yùn)用列表或畫樹狀圖求甲得1分的概率；
(2)請(qǐng)你用所學(xué)的知識(shí)說(shuō)明這個(gè)游戲是否公平？
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：解答題
從甲、乙、丙三名同學(xué)中隨機(jī)抽取環(huán)保志愿者，求下列事件的概率：
（1）抽取1名，恰好是甲；
（2）抽取2名，甲在其中.
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：解答題
有3張撲克牌，分別是紅桃3、紅桃4和黑桃5．把牌洗勻后甲先抽取一張，記下花色和數(shù)字后將牌放回，洗勻后乙再抽取一張．
(1)列表或畫樹狀圖表示所有取出的兩張牌的可能性；
(2)甲、乙兩人做游戲，現(xiàn)有兩種方案：
A方案：若兩次抽得相同花色則甲勝，否則乙勝；
B方案：若兩次抽得數(shù)字和為奇數(shù)則甲勝，否則乙勝．
請(qǐng)問(wèn)甲選擇哪種方案獲勝概率更高？
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：填空題
布袋中裝有3個(gè)紅球和6個(gè)白球，它們除顏色外其他都相同，如果從布袋里隨機(jī)摸出一個(gè)球，那么所摸到的球恰好為紅球的概率是____________．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：填空題
有6張背面完全相同的卡片，每張正面分別有三角形、平行四邊形、矩形、正方形、梯形和圓，現(xiàn)將其全部正面朝下攪勻，從中任取一張卡片，抽中正面畫的圖形是中心對(duì)稱圖形的概率為 ．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：單選題
擲一枚質(zhì)地均勻的正方體骰子，骰子的六個(gè)面上分別刻有1到6的點(diǎn)數(shù)，擲一次骰子，在骰子向上的一面上出現(xiàn)點(diǎn)數(shù)大于4的概率為（ ）
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：填空題
某林業(yè)部門統(tǒng)計(jì)某種幼樹在一定條件下的移植成活率，結(jié)果如下表所示：
移植總數(shù)（n）
| 400
| 750
| 1500
| 3500
| 7000
| 9000
| 14000
|
成活數(shù)（m）
| 369
| 622
| 1335
| 3203
| 6335
| 8073
| 12628
|
成活的頻率
| 0.923
| 0.883
| 0.890
| 0.915
| 0.905
| 0.897
| 0.902
|
根據(jù)表中數(shù)據(jù)，估計(jì)這種幼樹移植成活率的概率為
（精確到0.1）．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：解答題
袋中裝有11個(gè)黑球，2個(gè)紅球，3個(gè)白球，4個(gè)綠球，它們除顏色外都相同，現(xiàn)從袋中任意摸出一個(gè)球，下列事件發(fā)生的概率分別是多少？
（1）摸出黑球；（2）摸出黃球；（3）摸出綠球；（4）摸出黑球或白球；
（5）摸出黑球、紅球或白球； （6）摸出黑球、紅球、白球或綠球.
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全優(yōu)考典單元檢測(cè)卷及歸類總復(fù)習(xí)系列答案
