【題目】我校初三學子在不久前結束的體育中考中取得滿意成績,贏得2016年中考開門紅.現隨機抽取了部分學生的成績作為一個樣本,按A(滿分)、B(優秀)、C(良好)、D(及格)四個等級進行統計,并將統計結果制成如下2幅不完整的統計圖,如圖,請你結合圖表所給信息解答下列問題: ![]()
(1)將折線統計圖在圖中補充完整;此次調查共隨機抽取了名學生,其中學生成績的中位數落在等級;
(2)為了今后中考體育取得更好的成績,學校決定分別從成績為滿分的男生和女生中各選一名參加“經驗座談會”,若成績為滿分的學生中有4名女生,且滿分的男、女生中各有2名體育特長生,請用列表或畫樹狀圖的方法求出所選的兩名學生剛好都不是體育特長生的概率.
【答案】
(1)20;B
(2)解:成績為滿分的四名女生分別為女1,女2,女3,女4,其中女1,女2是體育特長生;
成績為滿分的三名男生為男1,男2,男3,其中男1,男2是體育特長生;
列表如下:
女1 | 女2 | 女3 | 女4 | |
男1 | (男1,女1) | (男1,女2) | (男1,女3) | (男1,女4) |
男2 | (男2,女1) | (男2,女2) | (男2,女3) | (男2,女4) |
男3 | (男3,女1) | (男3,女2) | (男3,女3) | (男3,女4) |
由表可得共有12種情況,其中都不是體育特長生的有2種情況,
所以P(都不是體育特長生)=
=
.
【解析】解:(1)共抽取的學生人數為:9÷45%=20人,
∴得A的人數有:20×35%=7(人),得D的人數有:20﹣7﹣9﹣2=2(人),
∴補全折線圖如圖所示,![]()
∵共抽取的學生人數為:9÷45%=20(人),
∴中位數在B等級,
所以答案是:20,B;
【考點精析】利用扇形統計圖和折線統計圖對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比.但是不能清楚地表示出每個項目的具體數目以及事物的變化情況;能清楚地反映事物的變化情況,但是不能清楚地表示出在總體中所占的百分比.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在正方形ABCD內作∠EAF=45°,AE交BC于點E,AF交CD于點F,連接EF,過點A作AH⊥EF,垂足為H.![]()
(1)如圖2,將△ADF繞點A順時針旋轉90°得到△ABG.
①求證:△AGE≌△AFE;
②若BE=2,DF=3,求AH的長.
(2)如圖3,連接BD交AE于點M,交AF于點N.請探究并猜想:線段BM,MN,ND之間有什么數量關系?并說明理由.
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【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,AD平分∠CAB.
(1)求∠CAD的度數;
(2)延長AC至E,使CE=AC,求證:DA=DE.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】杭州國際動漫節開幕前,某動漫公司預測某種動漫玩具能夠暢銷,就用32000元購進了一批這種玩具,上市后很快脫銷,動漫公司又用68000元購進第二批這種玩具,所購數量是第一批購進數量的2倍,但每套進價多了10元.
(1)該動漫公司兩次共購進這種玩具多少套?
(2)如果這兩批玩具每套的售價相同,且全部售完后總利潤率不低于20%,那么每套售價至少是多少元?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,有兩根長桿隔河相對,一桿高3 m,另一桿高2 m,兩桿相距5 m.兩根長桿都與地面垂直,現兩桿頂部各有一只魚鷹,它們同時看到兩桿之間的河面上E處浮出一條小魚,于是同時以同樣的速度飛下來奪魚,結果兩只魚鷹同時叼住小魚.求兩桿底部距小魚的距離各是多少米.(假設小魚在此過程中保持不動)
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【題目】如圖,四邊形ABCD是正方形,以CD為邊作等邊三角形CDE,BE與AC相交于點M,則∠AMD的度數是( )![]()
A.75°
B.60°
C.54°
D.67.5°
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【題目】漢代數學家趙爽為了證明勾股定理,創制了一幅“弦圖”,后人稱其為“趙爽弦圖”(如圖
).圖
是由弦圖變化得到的,它由八個全等的直角三角形拼接而成,記圖中正方形
、正方形
、正方形
的面積分別為
、
、
.若
,則
的值是( )
![]()
A.
B.
C.
D. ![]()
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