【題目】目前“微信”、“支付寶”、“共享單車“和“網購”給我們的生活帶來了很多便利,九年級數學興趣小組在校內對“你最認可的四大新生事物”進行調查,隨機調查了m人(每名學生必選一種且只能從這四種中選擇一種),并將調查結果繪制成如下不完整的統計圖.
(1)根據圖中信息求出m= ,n= ;
(2)請你幫助他們將這兩個統計圖補全;
(3)已知A、B兩位同學都最認可“微信”,C同學最認可“支付寶”,D同學最認可“網購”,從這四名同學中抽取兩名同學,請你通過樹狀圖或表格,求出這兩位同學最認可的新生事物不一樣的概率.
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【答案】(1)100、35;(2)見解析;(3)![]()
【解析】
(1)由共享單車人數及其百分比求得總人數m,用支付寶人數除以總人數可得其百分比n的值;
(2)總人數乘以網購人數的百分比可得其人數,用微信人數除以總人數求得其百分比即可補全兩個圖形;
(3)根據題意畫出樹狀圖得出所有等可能結果,從中找到這兩位同學最認可的新生事物不一樣的結果數,再根據概率公式計算可得.
解:(1)∵被調查的總人數m=10÷10%=100人,
∴支付寶的人數所占百分比n%=
×100%=35%,即n=35,
故答案為:100,35;
(2)網購人數為100×15%=15人,微信對應的百分比為
×100%=40%,
補全圖形如下:
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(3)根據題意畫樹狀圖如下:
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共有12種情況,這兩位同學最認可的新生事物不一樣的有10種,所以這兩位同學最認可的新生事物不一樣的概率為
=
.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△AB.C內接于⊙0,點D在半徑OB的延長線上,∠BCD=∠A=30°.
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(1)判斷直線CD與⊙0的位置關系,并說明理由
(2)若⊙0的半徑為1,求陰影部分面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】學習完反比例函數的圖象及性質后,老師給冋學們留了這樣一道作業題:“已知點(﹣1,m)和點(2,n)都在反比例函數y=
(k<0)的圖象上,試比較m和n的大小?”以下是彬彬同學的解題過程:
解:∵在反比例函數y=
中,k<0 ①
∴反比例函數y=
,y隨x的增大而增大 ②
∵
③
∴
④
(1)彬彬的解答過程在第 步開始出錯,出錯的原因是 .請你幫助彬彬寫出正確的解答過程.
(2)若點(﹣6,p)、點(1,q)和點(3,z)也在反比例函數y=
(k<0)的圖象上,直接比較p、q、z的大小 (結果用“<”連結)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,將△ABC沿BC邊上的中線AD平移到△A'B'C'的位置,已知△ABC的面積為9,陰影部分三角形的面積為4.若AA'=1,則A'D等于( )
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A. 2 B. 3 C.
D. ![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某游樂場一轉角滑梯如圖所示,滑梯立柱AB、CD均垂直于地面,點E在水平地面上BD上,在C點測得點A的仰角為30°,斜面EC的坡度為1:
,測得B、E間距離為10米,立柱AB高30米,求立柱CD的高(結果保留根號).
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖①,已知點E,F,G,H分別是四邊形ABCD各邊AB,BC,CD,DA的中點,求證四邊形FFG是平行四邊形.根據以下思路可以證明四邊形EFGH是平行四邊形:
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(1)根據上述思路,請你寫出完整的證明過程;
(2)如圖,已知
,分別以AB、AC為邊,在BC同側作等邊三角形ABD和等邊三角形ACE,連接CD,BF.可通過證明△________≌△________,得到
;
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(3)如圖③,點P是四邊形ABCD內一點,且滿足
,
,
,點E,F,G,H分別為邊AB,BC,CD,DA的中點,猜想四邊形EFGH的形狀,并證明.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖
,在
中,
,
是邊
上任意一點(點
與點
、
不重合),以
為一直角邊在
的外部作
,
,連接
,
.
(1)在圖
中,若
,
,現將圖
中的
繞著點
順時針旋轉銳角
,得到圖
,那么線段
,
之間有怎樣的關系,寫出結論,并說明理由;
(2)在圖
中,若
,
,
,
,現將圖
中的
繞著點
順時針旋轉銳角
,得到圖
,連接
、
.
①求證:
;
②計算:
的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,拋物線y=﹣x2+mx+n交x軸于點A(﹣2,0)和點B,交y軸于點C(0,2).
(1)求拋物線的函數表達式;
(2)若點M在拋物線上,且S△AOM=2S△BOC,求點M的坐標;
(3)如圖2,設點N是線段AC上的一動點,作DN⊥x軸,交拋物線于點D,求線段DN長度的最大值.
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