【題目】如圖,矩形
的對角線交于點
.點
在
邊上,
連結
交對角線
于點
是線段
的中點,連結
.
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(1)求證:
.
(2)判斷
與
的數量關系,并說明理由.
(3)若
和
面積分別為
和
,求
的最大值.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】2019年3月25日是全國中小學生安全教育日,前進中學為加強學生的安全意識,組全校學生參加安全知識競賽,從中抽取了部分學生成績(得分取正整數,滿分為100分),各等級進行統計(
級.
分-
分;
級.
分
分;
級.
分
分;
級.
分
分;
級.
分
分),并將統計結果繪制成如下兩幅尚不完整的統計圖,請你結合圖中所給信息解答下列問題:
(1)
_______.
(2)補全頻數分布直方圖;
(3)該校共有
名學生.若成績在
分以下(含
分)的學生安全意識不強,有待進.步加強安全教育,則該校安全意識不強的學生約有多少名?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】對于二次函數
,下列說法正確的個數是( )
①對于任何滿足條件的
,該二次函數的圖象都經過點
和
兩點;
②若該函數圖象的對稱軸為直線
,則必有
;
③當
時,
隨
的增大而增大;
④若
,
是函數圖象上的兩點,如果
總成立,則
.
A.1個B.2個C.3個D.4個
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在正方形ABCD中,G為CD邊中點,連接AG并延長交BC邊的延長線于E點,對角線BD交AG于F點.已知FG=2,則線段AE的長度為_____.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知,M,N分別為銳角∠AOB的邊OA,OB上的點,ON=6,把△OMN沿MN折疊,點O落在點C處,MC與OB交于點P,若MN=MP=5,則PN=( )
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A.2B.3C.
D.![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(1)數學理解:如圖①,
是等腰直角三角形,過斜邊
的中點
作正方形
,分別交
,
于點
,
,求證:
;
(2)問題解決:如圖②,在任意直角
內,找一點
,過點
作正方形
,分別交
,
于點
,
,若
,求
的度數;
(3)聯系拓廣;如圖③,在(2)的條件下,分別延長
,
,交
于點
,
,若
,
,求
的長.
![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某校對交通法則的了解情況在全校隨機調查了部分學生,調查結果分為四種:
.非常了解,
.比較了解,
.基本了解,
.不太了解,并將此次調查結果整理繪制成下面不完整的條形統計圖和扇形統計圖.
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(1)本次共調查_______名學生;扇形統計圖中
所對應扇形的圓心角度數是_______;
(2)補全條形統計圖;
(3)學校準備從甲、乙、丙、丁四位學生中隨機抽取兩名學生參加市區交通法規競賽,請用列表或畫樹狀圖的方法求甲和乙兩名學生同時被選中的概率.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知一次函數y=﹣x+m的圖象與反比例函數
的圖象交于A、B兩(點A在點B的左側),點P為x軸上一動點,當有且只有一個點P,使得∠APB=90°,則m的值為_____.
![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,反比例函數
經過點
;
![]()
(1)求反比例函數的解析式;
(2)點
在
軸的正半軸上,點
在
軸的正半軸上,直線
經過點
,直線
交反比例函數圖象于另一點
,若
,求點
的坐標.
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