亚洲欧美成人一区二区在线电影,最新亚洲精品,eeuss鲁片一区二区三区

精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

已知：

，設

，

，求A、B、C的值，并且比較它們大小．

C＞B＞A

試題分析：令

=k，則x=2k，y=7k，z=5k，分別代入A、B、C即可求得其值．
解：令

=k，
則x=2k，y=7k，z=5k，
故

，

=1，

=2，
故C＞B＞A．
點評：本題考查了比例的性質，解題的關鍵是設出一個系數，用這個系數表示出x、y、z的值后代入即可求解．

練習冊系列答案

每日10分鐘口算心算速算天天練系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

如圖，在矩形ABCD中，E是AD邊上點，∠CEF=90°，EF交AB邊于F，

（1）若矩形ABCD的周長為10，設AB=x（0＜x≤4），BC=y．寫出y與x的函數關系式，并在直角坐標系中畫出此函數圖象；
（2）求證：△AFE∽△DEC．

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

如圖1，點C將線段AB分成兩部分，如果

，那么稱點C為線段AB的黃金分割點．某研究小組在進行課題學習時，由黃金分割點聯想到“黃金分割線”，類似地給出“黃金分割線”的定義：直線l將一個面積為S的圖形分成兩部分，這兩部分的面積分別為S₁，S₂，如果

，那么稱直線l為該圖形的黃金分割線．

（1）研究小組猜想：在△ABC中，若點D為AB邊上的黃金分割點（如圖2），則直線CD是△ABC的黃金分割線．你認為對嗎？為什么？
（2）研究小組在進一步探究中發現：過點C任作一條直線交AB于點E，再過點D作直線DF∥CE，交AC于點F，連接EF（如圖3），則直線EF也是△ABC的黃金分割線．請你說明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

在平行四邊形ABCD中，AC=4，BD=6，P是BD上的．任一點，過P作EF∥AC，與平行四邊形的兩條邊分別交于點E，F．如圖，設BP=x，EF=y，則能反映y與x之間關系的圖象為（　　）