【題目】小亮家與姥姥家相距24千米，小亮8：00從家出發，騎自行車去姥姥家，媽媽8：30從家出發，乘車沿相同路線去姥姥家．小亮和媽媽的行進路程(千米)與時間(時)的圖象如圖所示．根據圖象得到下列結論，其中錯誤的是( )
A. 小亮騎自行車的平均速度是12千米/時
B. 媽媽比小亮提前0.5小時到達姥姥家
C. 媽媽在距家12千米處追上小亮
D. 9：30媽媽追上小亮
互動課堂系列答案
激活思維智能訓練課時導學練系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在已知的ABC中，按以下步驟作圖：
①分別以B，C為圓心，以大于 
BC的長為半徑作弧，兩弧相交于兩點M，N；
②作直線MN交AB于點D，連接CD.若CD=AC，∠A=50°，則∠ACB的度數為（ ）
A.90°
B.95°
C.100°
D.105°
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，直線l1的函數表達式為y=﹣2x+2，且與x軸交于點A，直線l2經過點B（5，0）且與l1交于點C，已知點C的橫坐標是2．
（1）求點A和點C的坐標；
（2）若在直線l2上存在異于點C的另一點M，使得△ABM與△ABC的面積相等，試求點M的坐標．
（3）在y軸上求點P的坐標，使得PA+PC最�。�
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知：如圖，在△ABC中，∠A=30°，∠B=60°． 
（1）作∠B的平分線BD，交AC于點D；作AB的中點E（要求：尺規作圖，保留作圖痕跡，不必寫作法和證明）；
（2）連接DE，求證：△ADE≌△BDE．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】我們規定，在平面直角坐標系中，將一個圖形先關于y軸對稱，再向下平移2個單位記為1次“R變換”．
（1）畫出△ABC經過1次“R變換”后的圖形△A1B1C1；
（2）若△ABC經過3次“R變換”后的圖形為△A3B3C3，則頂點A3坐標為 ；
（3）記點P（a，b）經過n次“R變換”后的點為Pn，直接寫出Pn的坐標．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某班有學生55人，其中男生與女生的人數之比為6：5．
（1）求出該班男生與女生的人數；
（2）學校要從該班選出20人參加學校的合唱團，要求：①男生人數不少于7人；②女生人數超過男生人數2人以上．請問男、女生人數有幾種選擇方案？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，某小區樓房附近有一個斜坡，小張發現樓房在水平地面與斜坡處形成的投影中，在斜坡上的影子長CD=6m，坡角到樓房的距離CB=8m．在D點處觀察點A的仰角為54°，已知坡角為30°，你能求出樓房AB的高度嗎？（tan54°≈1.38，結果精確到0.1m）
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