【題目】如圖,等邊三角形
的邊長為4,
為邊
上一點,過點
作
,交
于點
,在
右側作等邊三角形
,記
到
的距離為
,
到
的距離為
,
(1)若
,試求線段
的長,并求m1、m2的值.
(2)若
,用含
的代數式表示
,
,并求
在∠C的平分線上時x的值.
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【答案】(1)DE=
,m1=
,m2=0;(2)
,
,當
在
的平分線上時x=1.
【解析】
(1)過點
作
,則
,延長DP交AC于點G,由題意可得:△BED、△DFP、DGC、均為30°的直角三角形,由
可得
,由等邊三角形
可得
,故
由于
,可得
故
;
(2)由(1)得當點P在三角形ABC內部時,
;
①當
時,點P在三角形ABC內部, 此時,同(1)中的思路;②當
時,點P在三角形ABC一邊上,同(1)可知
,
,
③當
時,點P在三角形ABC外部時,過點
做
,則
, DP與AC交于點G. 由題意可得:△BED、△DFP、DGC、均為30°的直角三角形可得
,由等邊三角形
可得
,故
,
由DC=BC-BD=4-x可得
,故
;當
在
的平分線上時,此時
在三角形內部
,有
列出方程
求解即可;
解:(1)如下圖,過點
作
,則
,延長DP交AC于點G.
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∵DE⊥BC,∠EDP=60°,
∴∠PDC=30°,
∵∠C=60°,
∴∠DGC=180°-∠PDC-∠C=90°,
∴
,
∵
,∠B=60°,∠BDE=90°,
∴
,
∵
,∠PDC=30°,PF⊥BC,
∴
,
∵
,
且∠C=60°,PG⊥AC,
∴
,
∴
;
(2)由(1)得當點P在三角形ABC內部時,
,
①當
時,點P在三角形ABC內部,同(1)如下圖,
![]()
同(1)可證∠DGC=90°,
∴
,
∵
,∠B=60°,∠BDE=90°,
∴
,
∵
,∠PDC=30°,PF⊥BC,
∴
,
∵DC=BC-BD=4-x,
且∠C=60°,PG⊥AC,
∴
,
∴
,
②當
時,點P在三角形ABC一邊上,
同(1)可知
,
,
③當
時,點P在三角形ABC外部,
如下圖,過點
做
,則
, DP與AC交于點G.
![]()
同(1)可證∠DGC=90°,
∴
,
∵BD=x,∠B=60°,∠BDE=90°,
∴
,
∵
,∠PDC=30°,PF⊥BC,
∴
,
∵DC=BC-BD=4-x,
且∠C=60°,PG⊥AC,
∴
,
∴
,
綜上所述,
,
當
在
的平分線上時,易知
在三角形內部
,有
,
即
,
解得 x=1;
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠BAC=60°,∠BAC的平分線AD與邊BC的垂直平分線相交于點D,DE⊥AB交AB的延長線于點E,DF⊥AC于點F,現有下列結論:①DE=DF;②DE+DF=AD;③AM平分∠ADF;④AB+AC=2AE;其中正確的有( )
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A.
個B.
個C.
個D.
個
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,為了測量河對岸l1上兩棵古樹A、B之間的距離,某數學興趣小組在河這邊沿著與AB平行的直線l2上取C、D兩點,測得∠ACB=15°,∠ACD=45°,若l1、l2之間的距離為50m,則A、B之間的距離為( )
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A. 50m B. 25m C. (50﹣
)m D. (50﹣25
)m
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,CD=BE,DG⊥BC于點 G,EF⊥BC于點 F,且 DG=EF.
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(1)求證:△DGC≌△EFB.
(2)連結 BD,CE. 求證:BD=CE
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在等邊△ABC中,線段AM為BC邊上的高,D是AM上的點,以CD為一邊,在CD的下方作等邊△CDE,連結BE.
(1)填空:∠ACB=____;∠CAM=____;
(2)求證:△AOC≌△BEC;
(3)延長BE交射線AM于點F,請把圖形補充完整,并求∠BFM的度數;
(4)當動點D在射線AM上,且在BC下方時,設直線BE與直線AM的交點為F.∠BFM的大小是否發生變化?若不變,請在備用圖中面出圖形,井直接寫出∠BFM的度數;若變化,請寫出變化規律.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象經過點(1,2)且與x軸交點的橫坐標分別為x1,x2,其中﹣1<x1<0.1<x2<2.下列結論:4a+2b+c<0;2a+b<0;b2+8a>4ac;
a<﹣1;其中結論正確的有( )
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A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,點D、E、F分別在AB、BC、AC邊上,且BE=CF,BD=CE.
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(1)求證:△DEF是等腰三角形;
(2)當∠A=36°時,求∠DEF的度數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】作圖與設計:
在圖1和圖2中,正方形網格中的每個小正方形的邊長都是1,每個小正方形的頂點叫做格點.
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(1)在圖1中以格點為頂點畫一個三角形,使三角形三邊長分別為
,
,4;
(2)在圖2中以格點為頂點畫一個面積為10的正方形;
(3)在圖3的正方形網格中建立平面直角坐標系,若
各頂點的坐標分別為:
,
,
,請你作
,使
和
關于
軸對稱.
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