【題目】如圖,在
中,
,
,
,動點
從點
出發(fā),沿
方向勻速運動,速度為
;同時,動點
從點
出發(fā),沿
方向勻速運動,速度為
;當(dāng)一個點停止運動,另一個點也停止運動.設(shè)點
,
運動的時間是![]()
![]()
.過點
作
于點
,連接
,
.
![]()
(1)
為何值時,
?
(2)設(shè)四邊形
的面積為
,試求出
與
之間的關(guān)系式;
(3)是否存在某一時刻
,使得
若存在,求出
的值;若不存在,請說明理由;
(4)當(dāng)
為何值時,
?
【答案】(1)當(dāng)t=
時,DE⊥AC;(2)
;(3)當(dāng)t=
時,
;(4)t=
時,
=![]()
【解析】
(1)若DE⊥AC,則∠EDA=90°,易證△ADE∽△ABC,進(jìn)而列出關(guān)于t的比例式,即可求解;
(2)由△CDF∽△CAB,得CF=
,BF=8﹣
,進(jìn)而用割補法得到
與
之間的關(guān)系式,進(jìn)而即可得到答案;
(3)根據(jù)
,列出關(guān)于t的方程,即可求解;
(4)過點E作EM⊥AC于點M,易證△AEM∽△ACB,從而得EM=
,AM=
,進(jìn)而得DM=
,根據(jù)當(dāng)DM=ME時,
=
,列出關(guān)于t的方程,即可求解.
(1)∵∠B=
,AB=6 cm,BC=8 cm,
∴AC=10cm,
若DE⊥AC,則∠EDA=90°,
∴∠EDA=∠B,
∵∠A=∠A,
∴△ADE∽△ABC,
∴
,即
,
∴t=
,
答:當(dāng)t=
時,DE⊥AC;
(2)∵DF⊥BC,
∴∠DFC=90°,
∴∠DFC =∠B,
∵∠C=∠C,
∴△CDF∽△CAB,
∴
, 即
,
∴CF=
,
∴BF=8﹣
,
∴
;
(3)若存在某一時刻t,使得
,
根據(jù)題意得:
,
解得:
,
答:當(dāng)t=
時,
;
(4)過點E作EM⊥AC于點M,則△AEM∽△ACB
∴
=
,
∴
,
∴EM=
,AM=
,
∴DM=10-2t-
=
,
在Rt△DEM中,當(dāng)DM=ME時,
=
,
∴
,解得:t=![]()
即:當(dāng)t=
時,
=
.
![]()
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】建設(shè)中的大外環(huán)路是我市的一項重點民生工程.某工程公司承建的一段路基工程的施工土方量為120萬立方,原計劃由公司的甲、乙兩個工程隊從公路的兩端同時相向施工150天完成.由于特殊情況需要,公司抽調(diào)甲隊外援施工,由乙隊先單獨施工40天后甲隊返回,兩隊又共同施工了110天,這時甲乙兩隊共完成土方量103.2萬立方.
(1)問甲、乙兩隊原計劃平均每天的施工土方量分別為多少萬立方?
(2)在抽調(diào)甲隊外援施工的情況下,為了保證150天完成任務(wù),公司為乙隊新購進(jìn)了一批機(jī)械來提高效率,那么乙隊平均每天的施工土方量至少要比原來提高多少萬立方才能保證按時完成任務(wù)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知一次函數(shù)
的圖象與
軸和
軸分別交于
、
兩點,與反比例函數(shù)
的圖象分別交于
、
兩點.
(1)如圖,當(dāng)
,點
在線段
上(不與點
、
重合)時,過點
作
軸和
軸的垂線,垂足為
、
.當(dāng)矩形
的面積為2時,求出點
的位置;
![]()
(2)如圖,當(dāng)
時,在
軸上是否存在點
,使得以
、
、
為頂點的三角形與
相似?若存在,求出點
的坐標(biāo);若不存在,說明理由;
![]()
(3)若某個等腰三角形的一條邊長為5,另兩條邊長恰好是兩個函數(shù)圖象的交點橫坐標(biāo),求
的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知在△ABC中,AB=AC=6,BC=5,D是AB上一點,BD=2,E是BC上一動點,聯(lián)結(jié)DE,并作∠DEF=∠B,射線EF交線段AC于F.
(1)求證:△DBE∽△ECF;
(2)當(dāng)F是線段AC中點時,求線段BE的長;
(3)聯(lián)結(jié)DF,如果△DEF與△DBE相似,求FC的長.
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】請用學(xué)過的方法研究一類新函數(shù)
(
為常數(shù),
)的圖象和性質(zhì).
![]()
(1)在給出的平面直角坐標(biāo)系中畫出函數(shù)
的圖象;
(2)對于函數(shù)
,當(dāng)自變量
的值增大時,函數(shù)值
怎樣變化?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】交通工程學(xué)理論把在單向道路上行駛的汽車看成連續(xù)的流體,并用流量、速度、密度三個概念描述車流的基本特征,其中流量
(輛
小時)指單位時間內(nèi)通過道路指定斷面的車輛數(shù);速度
(千米
小時)指通過道路指定斷面的車輛速度,密度
(輛
千米)指通過道路指定斷面單位長度內(nèi)的車輛數(shù).為配合大數(shù)據(jù)治堵行動,測得某路段流量
與速度
之間關(guān)系的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表:
速度v(千米/小時) |
|
|
|
|
|
|
|
|
流量q(輛/小時) |
|
|
|
|
|
|
|
|
(1)根據(jù)上表信息,下列三個函數(shù)關(guān)系式中,刻畫
,
關(guān)系最準(zhǔn)確是_____________________.(只填上正確答案的序號)
①
;②
;③![]()
(2)請利用(1)中選取的函數(shù)關(guān)系式分析,當(dāng)該路段的車流速度為多少時,流量達(dá)到最大?最大流量是多少?
(3)已知
,
,
滿足
,請結(jié)合(1)中選取的函數(shù)關(guān)系式繼續(xù)解決下列問題:市交通運行監(jiān)控平臺顯示,當(dāng)
時道路出現(xiàn)輕度擁堵.試分析當(dāng)車流密度
在什么范圍時,該路段將出現(xiàn)輕度擁堵?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知等腰Rt△ABC和△CDE,AC=BC,CD=CE,連接BE、AD,P為BD中點,M為AB中點、N為DE中點,連接PM、PN、MN.
(1)試判斷△PMN的形狀,并證明你的結(jié)論;
(2)若CD=5,AC=12,求△PMN的周長.
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將一副三角尺(在
中,
,
,在
中,
,
)如圖擺放,點
為
的中點,
交
于點
,
經(jīng)過點
,將
繞點
順時針方向旋轉(zhuǎn)
(
),
交
于點
,
交
于點
,則
的值為( )
![]()
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】采用東陽南棗通過古法熬制而成的蜜棗是我們東陽的土特產(chǎn)之一,已知蜜棗每袋成本10元.試銷后發(fā)現(xiàn)每袋的銷售價
(元)與日銷售量
(袋)之間的關(guān)系如下表:
| 15 | 20 | 30 | … |
| 25 | 20 | 10 | … |
若日銷售量
是銷售價
的一次函數(shù),試求:
(1)日銷售量
(袋)與銷售價
(元)的函數(shù)關(guān)系式.
(2)要使這種蜜棗每日銷售的利潤最大,每袋的銷售價應(yīng)定為多少元?每日銷售的最大利潤是多少元?
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